【題目】在⊙O中,AB是非直徑弦,弦CDAB

1)當(dāng)CD經(jīng)過(guò)圓心時(shí)(如圖①),∠AOC+DOB=__________;

2)當(dāng)CD不經(jīng)過(guò)圓心時(shí)(如圖②),∠AOC+DOB的度數(shù)與(1)的情況相同嗎?試說(shuō)明你的理由.

【答案】1180°;(2)相同,見(jiàn)解析

【解析】

(1)根據(jù)垂徑定理得到∠AOD=DOB,從而得到∠AOC+DOB=180;

(2)根據(jù)圓周角定理得到∠AOC=2CBA,∠DOB=2BCD,根據(jù)垂直的定義得到∠CBA+BCD=90°,從而得到∠AOC+DOB=180

(1)CD是直徑,弦CDAB,

=

∴∠AOD=DOB,

∴∠AOC+DOB=AOC+AOD =180;

(2)相同,

連接BC,

∵∠AOC=2ABC,∠DOB=2DCB,

∴∠AOC+DOB=2(CBA+BCD)

又∵ABCD

∴∠ABC+DCB=90°,

∴∠AOC+DOB=290°=180°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1、圖2分別是兩張形狀和大小完全相同的方格紙,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,線(xiàn)段的兩個(gè)端點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上.

1)在圖1中畫(huà)出以為直角邊的直角,點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上,且

2)在圖2中畫(huà)出以為腰的鈍角等腰,點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上,且的面積為10.并直接寫(xiě)出線(xiàn)段的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在二次函數(shù)的學(xué)習(xí)中,教材有如下內(nèi)容:

1 函數(shù)圖象求一元二次方程的近似解(精確到0.1).

解:設(shè)有二次函數(shù),列表并作出它的圖象(圖1).

0

1

2

3

4

5

觀察拋物線(xiàn)和軸交點(diǎn)的位置,估計(jì)出交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別約為4.8,所以得出方程精確到0.1的近似解為,,利用二次函數(shù)的圖象求出一元二次方程的解的方法稱(chēng)為圖象法,這種方法常用來(lái)求方程的近似解.

小聰和小明通過(guò)例題的學(xué)習(xí),體會(huì)到利用函數(shù)圖象可以求出方程的近似解.于是他們嘗試?yán)脠D象法探宄方程的近似解,做法如下:

小聰?shù)淖龇ǎ毫詈瘮?shù),列表并畫(huà)出函數(shù)的圖象,借助圖象得到方程的近似解.

小明的做法:因?yàn)?/span>,所以先將方程的兩邊同時(shí)除以,變形得到方程,再令函數(shù),列表并畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)的圖象,借助圖象得到方程的近似解.

請(qǐng)你選擇小聰或小明的做法,求出方程的近似解(精確到0.1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響,某中學(xué)為了解學(xué)生每周課余閱讀的時(shí)間,在本校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

組別

時(shí)間(小時(shí))

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

A

0≤t≤0.5

6

0.15

B

0.5≤t≤1

a

0.3

C

1≤t≤1.5

10

0.25

D

1.5≤t≤2

8

b

E

2≤t≤2.5

4

0.1

合計(jì)

1

請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)表中的a= ,b= ,中位數(shù)落在 組,將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全;

(2)估計(jì)該校2000名學(xué)生中,每周課余閱讀時(shí)間不足0.5小時(shí)的學(xué)生大約有多少名?

(3)E組的4人中,有1名男生和3名女生,該校計(jì)劃在E組學(xué)生中隨機(jī)選出兩人向全校同學(xué)作讀書(shū)心得報(bào)告,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求抽取的兩名學(xué)生剛好是1名男生和1名女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,在四邊形ABCD中,ADBC,∠C=90°,CD=6cm.動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以1cm/S的速度沿BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止,同時(shí),動(dòng)點(diǎn)P也從B點(diǎn)出發(fā),沿折線(xiàn)B→A→D運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D停止,且PQBC.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為ycm),在直角坐標(biāo)系中畫(huà)出y關(guān)于t的函數(shù)圖象為折線(xiàn)段OEEF(如圖②).已知點(diǎn)M(4,5)在線(xiàn)段OE上,則圖①中AB的長(zhǎng)是________cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,以為直徑的于點(diǎn),點(diǎn)邊上一點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn),重合),的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn),,且交于點(diǎn)

1)求證:

2)連接,求證:

3)若,求的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)銷(xiāo)售某種型號(hào)防護(hù)面罩,進(jìn)貨價(jià)為40/個(gè).經(jīng)市場(chǎng)銷(xiāo)售發(fā)現(xiàn):售價(jià)為50/個(gè)時(shí),每周可以售出100個(gè),若每漲價(jià)1元,就會(huì)少售出5個(gè).供貨廠家規(guī)定市場(chǎng)售價(jià)不得低于50/個(gè),且商場(chǎng)每周銷(xiāo)售數(shù)量不得少于80個(gè).

1)確定商場(chǎng)每周銷(xiāo)售這種型號(hào)防護(hù)面罩所得的利潤(rùn)w(元)與售價(jià)x(元/個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系式.

2)當(dāng)售價(jià)x(元/個(gè))定為多少時(shí),商場(chǎng)每周銷(xiāo)售這種防護(hù)面罩所得的利潤(rùn)w(元)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】的半徑為,的兩條弦,,則之間的距離為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的直角邊軸上,,反比例函數(shù)的圖象與邊相交于點(diǎn),與邊相交于點(diǎn)

1)求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式;

2)若點(diǎn)的中點(diǎn),

①求的度數(shù);

②將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,直接寫(xiě)出的坐標(biāo),并判斷點(diǎn)是否在此反比例函數(shù)的圖象上.

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