如果將長(zhǎng)度為a-2、a+5和a+2的三根線段首尾順次相接可以得到一個(gè)三角形,那么a的取值范圍是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,某同學(xué)把三角形玻璃打碎成了3塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的方法是( )
A.帶①去 B.帶②去 C.帶③去 D.①②③都帶去
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖, AD∥BC,BD平分∠ABC,∠A=120°,∠C=60°,AB=CD=4cm,求四邊形ABCD的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,AB⊥EF于B,CD⊥EF于D,∠1=∠F=30°,則與∠FCD
相等的角有
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為A(3,1),
B(2,4),△OAB是直角三角形嗎?借助于網(wǎng)格進(jìn)行計(jì)算,證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AD為△ABC的中線,
(1)作△ABD的中線BE;
(2)作△BED的BD邊上的高EF;
(3)若△ABC的面積為60,BD=10,則點(diǎn)E到BC邊的距離為多少?
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