【題目】隨著人民生活水平的提高,越來(lái)越多的家庭采取分戶式采暖,降低采暖用氣價(jià)格的呼聲強(qiáng)烈.某市物價(jià)局對(duì)市區(qū)居民管道天然氣階梯價(jià)格制度的規(guī)定作出了調(diào)整,調(diào)整后的付款金額y(單位:元)與年用氣量(單位:m3)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)宸宸家年用氣量是270m3,求付款金額.
(2)皓皓家去年的付款金額是1300元,求去年的用氣量.
【答案】(1)當(dāng)時(shí),y=3x,當(dāng)x=270時(shí),y=810;
(2)當(dāng)900≤x≤2100時(shí),y=4x-300,當(dāng)y=1300時(shí),x=400;
【解析】試題分析:(1)先根據(jù)圖象得出分段函數(shù)的解析式,再把x=270帶入求y值即可;
(2)令(1)中的解析式y=1300,解得相應(yīng)x值即可.
試題解析:(1)當(dāng)時(shí),設(shè)y=kx,
把(300,900)代入得:900=300k,
解得k=3,所以y=3x;
當(dāng)時(shí),設(shè)直線解析式為:y=kx+b,
把(300,900),(600,2100)代入得: ,
解得: ,所以直線解析式為:y=4x-300,
當(dāng)x=270時(shí),y=3×270=810(元)
答:付款金額為810元;
(2)當(dāng)y=1300時(shí),1300=4x-300,
解得x=400,
答:去年的用氣量為400m3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都等于60°,這個(gè)多邊形的邊數(shù)是( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D,
(1)求點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo).
(2)求△BCD的面積
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā),在BA邊上以每秒3cm的速度向定點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)C出發(fā),在CB邊上以每秒2cm的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t<),連接MN.
(1)若△BMN與△ABC相似,求t的值;
(2)連接AN,CM,若AN⊥CM,求t的值.
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【題目】把多項(xiàng)式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x﹣3)則a,b的值分別是a=_____,b=_____;
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【題目】△ABC和△ADE都是等腰直角三角形, ∠BAC=∠DAE=90°.
(1)如圖1,點(diǎn)D,E在AB,AC上,則BD,CE滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?(直接寫(xiě)出答案)
(2)如圖2,點(diǎn)D在△ABC內(nèi)部, 點(diǎn)E在△ABC外部,連結(jié)BD, CE, 則BD,CE滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)如圖3,點(diǎn)D,E都在△ABC外部,連結(jié)BD, CE, CD, EB,BD, 與CE相交于H點(diǎn).
①若BD=,求四邊形BCDE的面積;
②若AB=3,AD=2,設(shè)CD2=x,EB2=y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
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【題目】一次測(cè)驗(yàn)中,某學(xué)習(xí)小組5名學(xué)生成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?/span>:68 、75、67、66、99.這組成績(jī)的平均分=____________中位數(shù)M= ___________;若去掉一個(gè)最高分后的平均分=_____________;那么所求的,M,這三個(gè)數(shù)據(jù)中,你認(rèn)為能描述該小組學(xué)生這次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的一般水平的數(shù)據(jù)是________________.
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【題目】觀察下列等式:①9-1=8,②16-4=12,③25-9=16,④36-16=20,…寫(xiě)出第10個(gè)等式________________:,第n(n≥1)個(gè)式子是________________.
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