【題目】在一次消防演習(xí)中,消防員架起一架25米長的云梯,如圖斜靠在一面墻上,梯子底端離墻7米.
(1)求這個梯子的頂端距地面有多高?
(2)如果消防員接到命令,要求梯子的頂端下降4米(云梯長度不變),那么云梯的底部在水平方向應(yīng)滑動多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直角坐標(biāo)系內(nèi)的梯形(為原點(diǎn))中,,,,.
求經(jīng)過,,三點(diǎn)的拋物線的解析式;
延長交拋物線于點(diǎn),求線段的長;
在的條件下,動點(diǎn)、分別從、同時出發(fā),都以每秒個單位的速度運(yùn)動,其中點(diǎn)沿由向運(yùn)動,點(diǎn)沿由由運(yùn)動(其中一個點(diǎn)運(yùn)動到終點(diǎn)后,另一個點(diǎn)運(yùn)動也隨之停止),過點(diǎn)作交于點(diǎn),連接.設(shè)動點(diǎn)運(yùn)動的時間為秒,請你探索:當(dāng)時間為何值時,中有一個角是直角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果將四根木條首尾相連,在相連處用螺釘連接,就能構(gòu)成一個平面圖形.如圖1是一個四邊形的木架,AB=AD=2cm,BC=5cm.
(1)扭動這個木架,四邊形的形狀就會改變,這說明了什么?
(2)如圖2,若固定三根木條AB、BC、AD不動,量得第四根木條CD=5cm,判斷此時∠B與∠D是否相等,并說明理由.
(3)在扭動這個木架過程中,當(dāng)測得A、C之間的距離為6cm時,若CD的長度也是整數(shù),那么CD的長應(yīng)為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:
①;②;③;④;⑤;⑥當(dāng)時,隨的增大而增大.
其中正確的說法有________(寫出正確說法的序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們新定義一種三角形:兩邊平方和等于第三邊平方的兩倍的三角形叫做奇異三角形.
根據(jù)“奇異三角形”的定義,小華提出命題“等邊三角形一定是奇異三角形”是真命題還是假命題?
在中,,,,且,若是奇異三角形,求.
如圖,是的直徑,是上一點(diǎn)(不與點(diǎn)、重合),是半圓的中點(diǎn),、在直徑的兩側(cè),若在內(nèi)存在點(diǎn),使,.
①求證:是奇異三角形;
②當(dāng)是直角三角形時,求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c的部分圖象如圖所示,則下列結(jié)論:
①abc>0;②3a+c=0;③當(dāng)y>0時,﹣3<x<1;④b2>4ac;⑤當(dāng)y=3時,x只能等于0.
其中正確結(jié)論的個數(shù)為( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2+(a﹣5)x+5.
(1)該拋物線與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為 ;
(2)當(dāng)a=﹣1時,求該拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)已知兩點(diǎn)A(2,0)、B(3,0),拋物線y=x2+(a﹣5)x+5與線段AB恰有一個交點(diǎn)求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在和中,,點(diǎn)為中點(diǎn),,,點(diǎn)、關(guān)于成軸對稱,連接、.
(1)求證:為等邊三角形;
(2)連接,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)如圖所示,某數(shù)學(xué)活動小組選定測量小河對岸大樹BC的高度,他們在斜坡上D處測得大樹頂端B的仰角是30,朝大樹方向下坡走6米到達(dá)坡底A處,在A處測得大樹頂端B的仰角是48°. 若坡角∠FAE=30°,求大樹的高度. (結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11,≈1.73)
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