【題目】在公園的O處附近有E,F(xiàn),G,H四棵樹,位置如圖所示(圖中小正方形的邊長均相等)現(xiàn)計劃修建一座以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓形水池,要求池中不留樹木,則E,F(xiàn),G,H四棵樹中需要被移除的為( 。
A.E,F(xiàn),G
B.F,G,H
C.G,H,E
D.H,E,F(xiàn)
【答案】A
【解析】解:∵OA= = , ∴OE=2<OA,所以點E在⊙O內(nèi),
OF=2<OA,所以點E在⊙O內(nèi),
OG=1<OA,所以點E在⊙O內(nèi),
OH= >OA,所以點E在⊙O外,
故選A
根據(jù)網(wǎng)格中兩點間的距離分別求出,OE,OF,OG,OH然后和OA比較大。詈蟮玫侥男湫枰瞥祟}是點與圓的位置關(guān)系,主要考查了網(wǎng)格中計算兩點間的距離,比較線段長短的方法,計算距離是解本題的關(guān)鍵.點到圓心的距離小于半徑,點在圓內(nèi),點到圓心的距離大于半徑,點在圓外,點到圓心的距離大于半徑,點在圓內(nèi).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)第五次、第六次全國人口普查結(jié)果顯示:某市常住人口總數(shù)由第五次的400萬人增加到第六次的450萬人,常住人口的學歷狀況統(tǒng)計圖如下(部分信息未給出):
解答下列問題:
(1)計算第六次人口普查小學學歷的人數(shù),并把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)第六次人口普查結(jié)果與第五次相比,該市常住人口中高中學歷人數(shù)增長的百分比是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一條直線與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于兩點A、B,與x軸交于點C,且點B是AC的中點,分別過兩點A、B作x軸的平行線,與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于兩點D、E,連接DE,則四邊形ABED的面積為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,頂點為A( ,1)的拋物線經(jīng)過坐標原點O,與x軸交于點B.
(1)求拋物線對應(yīng)的二次函數(shù)的表達式;
(2)過B作OA的平行線交y軸于點C,交拋物線于點D,求證:△OCD≌△OAB;
(3)在x軸上找一點P,使得△PCD的周長最小,求出P點的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人都握有分別標記為A、B、C的三張牌,兩人做游戲,游戲規(guī)則是:若兩人出的牌不同,則A勝B,B勝C,C勝A;若兩人出的牌相同,則為平局.
(1)用樹狀圖或列表等方法,列出甲、乙兩人一次游戲的所有可能的結(jié)果;
(2)求出現(xiàn)平局的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某蛋糕產(chǎn)銷公司A品牌產(chǎn)銷線,2015年的銷售量為9.5萬份,平均每份獲利1.9元,預計以后四年每年銷售量按5000份遞減,平均每份獲利按一定百分數(shù)逐年遞減;受供給側(cè)改革的啟發(fā),公司早在2104年底就投入資金10.89萬元,新增一條B品牌產(chǎn)銷線,以滿足市場對蛋糕的多元需求,B品牌產(chǎn)銷線2015年的銷售量為1.8萬份,平均每份獲利3元,預計以后四年銷售量按相同的份數(shù)遞增,且平均每份獲利按上述遞減百分數(shù)的2倍逐年遞增;這樣,2016年,A、B兩品牌產(chǎn)銷線銷售量總和將達到11.4萬份,B品牌產(chǎn)銷線2017年銷售獲利恰好等于當初的投入資金數(shù).
(1)求A品牌產(chǎn)銷線2018年的銷售量;
(2)求B品牌產(chǎn)銷線2016年平均每份獲利增長的百分數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,M、N分別是AB、AC的中點,延長BC至點D,使CD= BD,連接DM、DN、MN.若AB=6,則DN= .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地之間有一條筆直的公路L,小明從甲地出發(fā)沿公路L步行前往乙地,同時小亮從乙地出發(fā)沿公路L騎自行車前往甲地,小亮到達甲地停留一段時間,原路原速返回,追上小明后兩人一起步行到乙地.設(shè)小明與甲地的距離為y1米,小亮與甲地的距離為y2米,小明與小亮之間的距離為s米,小明行走的時間為x分鐘.y1、y2與x之間的函數(shù)圖象如圖1,s與x之間的函數(shù)圖象(部分)如圖2.
(1)求小亮從乙地到甲地過程中y2(米)與x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求小亮從甲地返回到與小明相遇的過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在圖2中,補全整個過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,并確定a的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,已知AB∥DC,AB=DC.在不添加任何輔助線的前提下,要想該四邊形成為矩形,只需再加上的一個條件是 . (填上你認為正確的一個答案即可)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com