【題目】∠1的對(duì)頂角是∠2，∠2的補(bǔ)角是∠3.若∠3＝45°，則∠1的度數(shù)是( )

A. 45° B. 135° C. 45°或135° D. 90°

【答案】B

【解析】

根據(jù)對(duì)頂角相等，易得∠1=∠2，∠2的補(bǔ)角是∠3，則∠2+∠3=180°，進(jìn)而計(jì)算可得答案．

∵∠1的對(duì)頂角是∠2，

∴∠1=∠2，

∵∠2的補(bǔ)角是∠3，

∴∠2+∠3=180°，

∵∠3=45°，

∴∠1=∠2=135°；

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某公司10名職工5月份工資統(tǒng)計(jì)如下，該公司10名職工5月份工資的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）

工資（元）

2000

2200

2400

2600

人數(shù)（人）

1

3

4

2


A.2400元、2400元
B.2400元、2300元
C.2200元、2200元
D.2200元、2300元

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，菱形ABCD的兩條對(duì)角線相交于O，若AC=6，BD=4，則菱形ABCD的周長(zhǎng)是（ ）
A.24
B.16
C.4
D.2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題是假命題的( )

A. 在同一平面內(nèi)，若a∥b，b∥c，則a∥c

B. 在同一平面內(nèi)，若a⊥b，b∥c，則a⊥c

C. 在同一平面內(nèi)，若a⊥b，b⊥c，則a⊥c

D. 在同一平面內(nèi)，若a⊥b，b⊥c，則a∥c

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中，小明從營(yíng)地A點(diǎn)出發(fā)，沿北偏東60°方向走了500 m到達(dá)B點(diǎn)，然后再沿北偏西30°方向走了500m到達(dá)目的地C點(diǎn)．
（1）求A、C兩點(diǎn)之間的距離；
（2）確定目的地C在營(yíng)地A的什么方向？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠A=60°，BD、CD分別平分∠ABC、∠ACB，M、N、Q分別在DB、DC、BC的延長(zhǎng)線上，BE、CE分別平分∠MBC、∠BCN，BF、CF分別平分∠EBC、∠ECQ，則∠F= ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 一個(gè)角的補(bǔ)角一定比這個(gè)角大

B. 一個(gè)角的余角一定比這個(gè)角小

C. 一對(duì)對(duì)頂角的兩條角平分線必在同一條直線上

D. 有公共頂點(diǎn)并且相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果x－2＝3，那么x＝______，理由：根據(jù)等式的性質(zhì)______，在等式兩邊____________

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列多項(xiàng)式中，能用提取公因式法分解因式的是（ ）
A.x2﹣y
B.x2+2x
C.x2+y2
D.x2﹣xy+y2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案