【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)M(2,0)為圓心的⊙M與y軸相切于原點(diǎn)O,過點(diǎn)B(﹣2,0)作⊙M的切線,切點(diǎn)為C,拋物線經(jīng)過點(diǎn)B和點(diǎn)M.
(1)求這條拋物線解析式;
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo),并判斷點(diǎn)C是否在(1)中拋物線上;
(3)動(dòng)點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿y軸負(fù)半軸以每秒1個(gè)單位長的速度向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)t秒時(shí)到達(dá)點(diǎn)Q處.此時(shí)△BOQ與△MCB全等,求t的值.
【答案】(1)y=﹣x2+;(2)點(diǎn)C在(1)的拋物線上;(3)t=2.
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法即可確定該拋物線的解析式.
(2)連接圓心和切點(diǎn)、再過點(diǎn)C作x軸的垂線,利用射影定理和勾股定理即可確定點(diǎn)C的坐標(biāo),再代入(1)的拋物線中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
(3)△BCM和△BOQ中,OB=CM,∠BOQ=∠BCM=90°,若兩個(gè)三角形全等,必須滿足OQ=BC,求出BC長即可.
(1)將點(diǎn)M(2,0)、B(﹣2,0)代入 yx2+bx+c 中,得:
解得:
∴拋物線的解析式:yx2.
(2)連接MC,則MC⊥BC;過點(diǎn)C作CD⊥x軸于D,如圖,在Rt△BCM中,CD⊥BM,CM=2,BM=4,則:
DM1,CD,OD=OM﹣DM=1,∴C(1,).
當(dāng)x=1時(shí),yx2,所以點(diǎn)C在(1)的拋物線上.
(3)△BCM和△BOQ中,OB=CM=2,∠BOQ=∠BCM=90°,若兩三角形全等,則:
OQ=BC,∴當(dāng)t=2時(shí),△MCB和△BOQ全等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在北京市開展的“首都少年先鋒崗”活動(dòng)中,某數(shù)學(xué)小組到人民英雄紀(jì)念碑站崗執(zhí)勤,并在活動(dòng)后實(shí)地測(cè)量了紀(jì)念碑的高度. 方法如下:如圖,首先在測(cè)量點(diǎn)A處用高為1.5m的測(cè)角儀AC測(cè)得人民英雄紀(jì)念碑MN頂部M的仰角為35°,然后在測(cè)量點(diǎn)B處用同樣的測(cè)角儀BD測(cè)得人民英雄紀(jì)念碑MN頂部M的仰角為45°,最后測(cè)量出A,B兩點(diǎn)間的距離為15m,并且N,B,A三點(diǎn)在一條直線上,連接CD并延長交MN于點(diǎn)E. 請(qǐng)你利用他們的測(cè)量結(jié)果,計(jì)算人民英雄紀(jì)念碑MN的高度.
(參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過點(diǎn)(﹣1,0)和(m,0),請(qǐng)思考下列判斷:①abc<0;②4a+c<2b;③=1﹣;④am2+(2a+b)m+a+b+c<0;⑤|am+a|=正確的是( )
A. ①③⑤ B. ①②③④⑤ C. ①③④ D. ①②③⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象交于點(diǎn)A(﹣3,2),B(n,﹣6)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積;
(3)請(qǐng)直接寫出y1<y2時(shí)x的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),教育行政部門規(guī)定學(xué)生每天戶外活動(dòng)的平均時(shí)間不少于1小時(shí),為了解學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況,對(duì)部分學(xué)生參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖中兩幅不完整的統(tǒng)計(jì),請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)求7戶外活動(dòng)時(shí)間為0.5小時(shí)的人數(shù),并補(bǔ)充頻數(shù)分布直方圖;
(3)求表示戶外活動(dòng)時(shí)間為2小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù);
(4)本次調(diào)查中學(xué)生參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間是否符合要求?戶外活動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)各是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中有一梯形ABCO,頂點(diǎn)C在x正半軸上,A、B兩點(diǎn)在第一象限;且AB∥CO,AO=BC=2,AB=3,OC=5.點(diǎn)P在x軸上,從點(diǎn)(﹣2,0)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度沿x軸向正方向運(yùn)動(dòng);同時(shí),過點(diǎn)P作直線l,使直線l和x軸向正方向夾角為30°.設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)了t秒,直線l掃過梯形ABCO的面積為S掃.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)t=2秒時(shí),求S掃的值;
(3)求S掃與t的函數(shù)關(guān)系式,并求出直線l掃過梯形ABCO面積的時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,二次函數(shù)y=ax2﹣2ax﹣3a(a<0)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)),與y軸的正半軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.
(1)求頂點(diǎn)D的坐標(biāo)(用含a的代數(shù)式表示);
(2)若以AD為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn)C.
①求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
②如圖2,點(diǎn)E是y軸負(fù)半軸上一點(diǎn),連接BE,將△OBE繞平面內(nèi)某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,得到△PMN(點(diǎn)P、M、N分別和點(diǎn)O、B、E對(duì)應(yīng)),并且點(diǎn)M、N都在拋物線上,作MF⊥x軸于點(diǎn)F,若線段MF:BF=1:2,求點(diǎn)M、N的坐標(biāo);
③點(diǎn)Q在拋物線的對(duì)稱軸上,以Q為圓心的圓過A、B兩點(diǎn),并且和直線CD相切,如圖3,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠CAB=70°,在同一平面內(nèi),將△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,求∠BAB′的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】游泳是一項(xiàng)深受青少年喜愛的體育活動(dòng),學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),組織學(xué)生觀看了紀(jì)實(shí)片“孩子,請(qǐng)不要私自下水”,并于觀看后在本校的2000名學(xué)生中作了抽樣調(diào)查.請(qǐng)根據(jù)下面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖回答以下問題:
(1)這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了__ __名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估算該校2000名學(xué)生中大約有多少人“一定會(huì)下河游泳”?
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