11.如圖所示,下列圖形是用棋子擺成的,觀察圖形,找出規(guī)律.

(1)第4個(gè)圖形中小圓圈的個(gè)數(shù)是12;
(2)第20個(gè)圖形中小圓圈的個(gè)數(shù)是60;
(3)第n個(gè)圖形中小圓圈的個(gè)數(shù)是3n.

分析 根據(jù)圖象的變化,找到規(guī)律,利用規(guī)律求解即可.

解答 解:∵第1個(gè)圖形中小圓圈的個(gè)數(shù)是3×2-3=3;
第2個(gè)圖形中小圓圈的個(gè)數(shù)是3×3-3=6;
第3個(gè)圖形中小圓圈的個(gè)數(shù)是3×4-3=9;
∴(1)第4個(gè)圖形中小圓圈的個(gè)數(shù)是3×5-3=12;
(2)第20個(gè)圖形中小圓圈的個(gè)數(shù)是3×21-3=60;
(3)第n個(gè)圖形中小圓圈的個(gè)數(shù)是3(n+1)-3=3n,
故答案為:12,60,3n.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了圖形的變化類問題,解題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)圖象的變化確定變化的規(guī)律,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.化簡(jiǎn):|2-$\sqrt{3}$|-|$\sqrt{3}$-π|=2-π.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.計(jì)算
(1)-9+73-32
(2)-6×(-1$\frac{2}{3}$)÷$\frac{10}{3}$
(3)-32+($\frac{1}{2}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{4}{7}$)×42
(4)$\root{3}{-64}$+$\sqrt{16}$×$\sqrt{\frac{9}{4}}$÷(-$\sqrt{2}$)2
(5)-22-(3-5)-$\sqrt{4}$+2×(-3)
(6)32×(-$\frac{1}{3}$)2-|$\frac{131}{99}$-$\frac{131}{41}$|+|$\frac{131}{41}$-$\frac{32}{99}$|

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)如圖,已知∠α和線段a,用尺規(guī)作圖作△ABC,使AB=AC=a,∠B=∠α.
(2)在第(1)題條件下,作AC邊上的高BD(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡);若AB=AC=5,BC=4,求BD的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.(1)如圖①,OP是∠MON的平分線,請(qǐng)你利用該圖形畫一對(duì)以O(shè)P所在直線為對(duì)稱軸的全等三角形,并簡(jiǎn)要敘述作法.
(2)如圖②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分別是∠BAC、∠BAC的平分線,AD、CE相交于點(diǎn)F.請(qǐng)你判斷并寫出FE與FD之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)如圖③,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其他條件不變,請(qǐng)問,你在(1)中所得結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明:若不成立,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.公路養(yǎng)護(hù)小組乘車沿南北公路巡視維護(hù),某天早晨從A地出發(fā),晚上最后到達(dá)B地,約定向北為正方向,當(dāng)天的行駛記錄如下(單位:千米):+18.5,-9.3,+7,-14.7,+15.5,-6.8,-8.2,請(qǐng)通過計(jì)算回答:
(1)B地在A地何方,相距多少千米?
(2)若汽車行駛每100千米耗油8升,出發(fā)時(shí)汽車油箱有油20升,晚上到達(dá)B地時(shí)油箱還剩油多少升?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.小云在解方程$\frac{2x-1}{2}+1=\frac{x+a}{3}$時(shí),方程左邊的1沒乘以6,由此求得方程的解為x=2,試求a的值,并正確地求出方程的解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.(1)如圖是3×3的方格(每個(gè)小正方格的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度),先畫出面積為5平方單位的正方形(用陰影部分表示),再用圓規(guī)在所給圖的數(shù)軸上準(zhǔn)確地表示實(shí)數(shù)$\sqrt{5}$(畫出圖形,保留痕跡);
(2)填空:我們知道每一個(gè)有理數(shù)都可以在數(shù)軸上表示,再由圖說明實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng).
(3)把下列各數(shù)表示在如圖的數(shù)軸上,并比較它們的大小:-4,1.5,-π,$\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,△ABC是圓O的內(nèi)接等腰三角形,AB=CB,AD是直徑,∠DAC=40°,求∠BAD的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案