為了迎接2011年深圳大運(yùn)會，地鐵公司開挖一條長4800米的隧道，開工后，每天比原計(jì)劃多挖20米，結(jié)果提前40天完成任務(wù)，若設(shè)原計(jì)劃每天挖x米，則根據(jù)題意所列方程正確的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
B
分析：設(shè)原計(jì)劃每天挖x米，根據(jù)地鐵公司開挖一條長4800米的隧道，開工后，每天比原計(jì)劃多挖20米，結(jié)果提前40天完成任務(wù)，可列方程．
解答：設(shè)原計(jì)劃每天挖x米，
-=40．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查由實(shí)際問題抽象出分式方程，關(guān)鍵是設(shè)出每天挖的米數(shù)，以天數(shù)作為等量關(guān)系列方程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列運(yùn)算正確的是


  1. A.
    a2•a3=a6
  2. B.
    x8÷x2=x4
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    （3-π）0=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

在一堂數(shù)學(xué)課中，數(shù)學(xué)老師給出了如下問題“已知：如圖1，在四邊形ABCD中，AB=AD，∠B=∠D．求證：CB=CD”．文文和彬彬都想到了利用輔助線把四邊形的問題轉(zhuǎn)化為三角形來解決．

（1）文文同學(xué)證明過程如下：連接AC（如圖2）
∵∠B=∠D，AB=AD，AC=AC
∴△ABC≌△ADC，∴CB=CD
你認(rèn)為文文的證法是________ 的．（在橫線上填寫“正確”或“錯誤”）
（2）彬彬同學(xué)的輔助線作法是“連接BD”（如圖3），請完成彬彬同學(xué)的證明過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

一串?dāng)?shù)1，1，1，2，2，3，4，5，7，9，12，16，21，…稱為帕多瓦數(shù)列，請根據(jù)這個數(shù)列的一個規(guī)律，寫出其中的第19個數(shù)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知Rt△ABC中，∠C=90°，tanA=數(shù)學(xué)公式，BC=8，則AC等于


  1. A.
    6
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    10
  4. D.
    12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖，AB是⊙O的直徑，C為AB延長線上一點(diǎn)，CD與⊙O相切，切點(diǎn)為E，AD⊥CD于點(diǎn)D，交⊙O于點(diǎn)F，若⊙O的半徑為2，設(shè)BC=x，DF=y，則y關(guān)于x的函數(shù)解析式為y=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

甲、乙兩人同求方程ax-by=7的整數(shù)解，甲正確地求出一個解為數(shù)學(xué)公式，乙把a(bǔ)x-by=7看成ax-by=1，求得一個解為數(shù)學(xué)公式，則a，b的值分別為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知兩圓的半徑分別為3cm和4cm，圓心距為1cm，那么兩圓的位置關(guān)系是


  1. A.
    相離
  2. B.
    相交
  3. C.
    內(nèi)切
  4. D.
    外切

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，將矩形紙ABCD的四個角向內(nèi)折起，恰好拼成一個無縫隙無重疊的四邊形EFGH，若EH=3厘米，EF=4厘米，則邊AD的長是


  1. A.
    8cm
  2. B.
    7cm
  3. C.
    6cm
  4. D.
    5cm

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同步練習(xí)冊答案