【題目】如圖,要把殘破的輪片復(fù)制完整,已知弧上的三點A、B、C.
(1)用尺規(guī)作圖法找出所在圓的圓心(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)設(shè)△ABC是等腰三角形,底邊BC=8cm,腰AB=5cm,求圓片的半徑R.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點稱為整點,如果將二次函數(shù)的圖象與x軸所圍成的封閉圖形染成紅色,則此紅色區(qū)域內(nèi)部及其邊界上的整點個數(shù)有______ 個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與雙曲線交于和兩點.
觀察圖象可知:①當(dāng)或時,;②當(dāng)或時,,即通過觀察函數(shù)的圖象,可以得到不等式的解集.
有這樣一個問題:求不等式的解集.
某同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)以上知識的經(jīng)驗,對求不等式的解集進行了探究.
下面是他的探究過程,請將()、()、()補充完整:
()將不等式按條件進行轉(zhuǎn)化:
當(dāng)時,原不等式不成立.
當(dāng)時,原不等式可以轉(zhuǎn)化為.
當(dāng)時,原不等式可以轉(zhuǎn)化為.
()構(gòu)造函數(shù),畫出圖象.
設(shè),,在同一坐標(biāo)系中分別畫出這兩個函數(shù)的圖象.
雙曲線如圖所示,請在此坐標(biāo)系中畫出拋物線.(不用列表)
()確定兩個函數(shù)圖象公共點的橫坐標(biāo).
觀察所畫兩個函數(shù)的圖象,猜想并通過代入函數(shù)解析式驗證可知:滿足的所有的值為__________.
()借助圖象,寫出解集.
結(jié)合()的討論結(jié)果,觀察兩個函數(shù)的圖象可知:不等式的解集為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O的直徑,∠BAC=2∠B,⊙O的切線AP與OC的延長線相交于點P,若PA= 6cm,求AC的長.
四、綜合題(10分)
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【題目】某校隨機抽取部分學(xué)生,就“學(xué)習(xí)習(xí)慣”進行調(diào)查,將“對自己做錯題進行整理、分析、改正”(選項為:很少、有時、常常、總是)的調(diào)查數(shù)據(jù)進行了整理,繪制成部分統(tǒng)計圖如下:
請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)該調(diào)查的樣本容量為________, =________%, =________%,“常!睂(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為__________;
(2)請你補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校有3200名學(xué)生,請你估計其中“總是”對錯題進行整理、分析、改正的
學(xué)生有多少名?
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【題目】正方形網(wǎng)格中(網(wǎng)格中的每個小正方形邊長是1),△ABC的頂點均在格點上,請在所給的直角坐標(biāo)系中解答下列問題:
⑴ 作出△繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°的△AB1C1,再作出△AB1C1關(guān)于原點O成中心對稱的△A1B2C2.
(2)請直接寫出以A1、B2、C2為頂點的平行四邊形的第四個頂點D的坐標(biāo) .(寫出一個即可)
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【題目】兩條直線y1=ax+b與y2=bx+a(a≠0,b≠0)在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象可能是( )
A. B.
C. D.
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【題目】如圖,點M是AB的中點,點P在MB上.分別以AP,PB為邊,作正方形APCD和正方形PBEF,連結(jié)MD和ME.設(shè)AP=a,BP=b,且a+b=10,ab=20.則圖中陰影部分的面積為________.
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【題目】如圖,點A,B,C,D在同一條直線上,點E,F分別在直線AD的兩側(cè),且AE=DF,∠A=∠D,AB=DC.
(1)求證:四邊形BFCE是平行四邊形;
(2)若AD=10,DC=3,∠EBD=60°,則BE= 時,四邊形BFCE是菱形.
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