【題目】定義:規(guī)定max(a,b)=,例如:max(﹣1,2)=2,max(3,3)=3.
感知:已知函數(shù)y=max(x+1,﹣2x+4)
(1)當x=3時,y=_____;
(2)當y=3時,x=______;
(3)當y隨x的增大而增大時,x的取值范圍為______;
(4)當﹣1≤x≤4時,y的取值范圍為______;
探究:已知函數(shù)y=max(x+2,)當直線y=m(m為常數(shù))與函數(shù)y=max(x+2,)(﹣6<x≤3)的圖象有兩個公共點時,m的取值范圍為_______;
拓展:已知函數(shù)y=max(﹣x2+2nx,﹣nx)(n為常數(shù)且n≠0),當n﹣3≤x≤2時,隨著x的增大,函數(shù)值y先減小后增大,直接寫出n的取值范圍.
【答案】感知:(1)4;(2)2或;(3)x≥1;(4)2≤y≤6;探究:﹣2<m<﹣或4<m≤5;拓展:2≤n<6或n≤﹣6.
【解析】
感知:(1)利用題中新定義即可得到結果;
(2)利用題中新定義可對y=3所對應的的值進行分類得到兩個方程,分別解方程即可求得結果;
(3)根據(jù)一次函數(shù)y=x+1和y=2x+4的圖象特征,當y隨x的增大而增大時,取函數(shù)y=x+1的圖象部分,依題意可列出不等式,解不等式即可得出結果;
(4)根據(jù)題中新定義可列出y關于x的解析式,根據(jù)解析式和x的取值范圍即可求得y的取值范圍;
探究:同理(4)可得函數(shù)的解析式并畫出圖象,根據(jù)題意和圖象即可求得m的取值范圍;
拓展:先求出y=nx和y=﹣x2+2nx的圖象交點,分n的情況可得函數(shù)的圖象,再根據(jù)圖象性質(zhì)與題意列出不等式求解即可.
解:感知:(1)當x=3時,y=max(4,2),
∴y=4,
故答案為:4;
(2)當y=3時,
①當x+1=3,則x=2,此時y=max(3,0),
②當﹣2x+4=3,則x=,此時y=max(,3),
故答案為:2或;
(3)∵y隨x的增大而增大,
∴y=x+1,
∴x+1≥﹣2x+4,
∴x≥1,
故答案為:x≥1;
(4)∵max(a,b)=,
當x+1<﹣2x+4時,y=﹣2x+4,此時x<1,
當x+1≥﹣2x+4時,y= x+1,此時x≥1,
∴y=,
∵﹣1≤x≤4,
當﹣1≤x<1時,y=﹣2x+4,此時2<y≤6,
當1≤x≤4時,y=x+1,此時2≤y≤5,
∴2≤y≤6,
故答案為:2≤y≤6;
探究:∵y=max(x+2,)(﹣6<x≤3),
同理(4)得:y=,
如圖所示,實線部分即為其圖象,
由圖象可得:當﹣6<x≤﹣4時,y=m與函數(shù)y=max(x+2,)(﹣6<x≤3)的圖象有兩個公共點,則﹣2<m≤﹣;
當0≤x≤3時,y=m與函數(shù)y=max(x+2,)(﹣6<x≤3)的圖象有兩個公共點,4<m≤5;
綜上所述:﹣2<m≤﹣或4<m≤5,
故答案為:﹣2<m≤﹣或4<m≤5;
拓展:y=﹣x2+2nx的對稱軸為x=n,
令﹣x2+2nx=﹣nx,
解得:x=0或x=3n,
∴函數(shù)y=﹣x2+2nx與y=﹣nx的交點為(0,0)和(3n,3n2),
①當n≥2時,如圖1,由圖象可知:0≤x≤2時,函數(shù)y=﹣x2+2nx隨x值的增大而增大,
由題意得:n3<0,
∴n<6,
∴2≤n<6;
②當n<0時,如圖2,由圖象可得:n﹣3≥n,
∴n≤﹣6;
綜上所述:2≤n<6或n≤﹣6.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在中,,,.
(1)如圖1,折疊使點落在邊上的點處,折痕交、分別于點、,若,則________.
(2)如圖2,折疊使點落在邊上的點處,折痕交、分別于點、.若,求證:四邊形是菱形;
(3)在(1)(2)的條件下,線段上是否存在點,使得和相似?若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O 中,點 C 在優(yōu)弧 AB 上,將弧 BC 沿直線 BC 折疊后剛好經(jīng)過弦 AB 的 中點 D.若⊙O 的半徑為,AB=4,則 BC 的長是( )
A.B.C.D.
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【題目】解密數(shù)學魔術:魔術師請觀眾心想一個數(shù),然后將這個數(shù)按以下步驟操作:
魔術師能立刻說出觀眾想的那個數(shù).
(1)如果小玲想的數(shù)是,請你通過計算幫助她告訴魔術師的結果;
(2)如果小明想了一個數(shù)計算后,告訴魔術師結果為85,那么魔術師立刻說出小明想的那個數(shù)是:__________;
(3)觀眾又進行了幾次嘗試,魔術師都能立刻說出他們想的那個數(shù).若設觀眾心想的數(shù)為,請你按照魔術師要求的運算過程列代數(shù)式并化簡,再用一句話說出這個魔術的奧妙.
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【題目】如圖①是長春新地標一一摩天活力城樓頂上的摩天輪,被譽為“長春眼”,如圖②是其正面的平面圖.已知摩天活力城樓頂AD距地面BC為34米,摩天輪⊙O與樓頂AD近似相切,切點為G.測得∠OEF=∠OFE=67°,EF=27.54米,求摩天輪的最高點到地面BC的距離.(結果精確到0.1米)(參考數(shù)據(jù):sin67°=0.92,cos67°0.39,tan67°=2.36)
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【題目】已知點C為直徑BA的延長線上一點,CD切⊙O于點D,
(Ⅰ)如圖①,若∠CDA=26°,求∠DAB的度數(shù);
(Ⅱ)如圖②,過點B作⊙O的切線交CD的延長線于點E,若⊙O的半徑為3,BC=10,求BE的長.
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【題目】為了預防新冠肺炎,某藥店銷售甲、乙兩種防護口罩,已知甲口罩每袋的售價比乙口罩多5元,小明從該藥店購買了3袋甲口罩和2袋乙口罩共花費115元.
(1)求該藥店甲、乙兩種口罩每袋的售價分別為多少元?
(2)根據(jù)消費者需求,藥店決定用不超過8000元購進甲、乙兩種口罩共400袋.已知甲口罩每袋的進價為22.2元,乙口罩每袋的進價為17.8元,要使藥店獲利最大,應該購進甲、乙兩種口罩各多少袋,并求出最大利潤.
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【題目】如圖,點A(m,3)、B(6,n)在雙曲線y=(x>0)上,直線y=ax+b經(jīng)過A、B兩點,并與x軸、y軸分別相交手C、D兩點,已知S△OAB=8.
(1)求雙曲線y=的函數(shù)表達式;
(2)求△COD的周長;
(3)直接寫出不等式-ax>b的解集.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正方形ABCD的頂點A的坐標為(﹣1,1),點B在x軸正半軸上,點D在第三象限的雙曲線y=上,過點C作CE∥x軸交雙曲線于點E,則CE的長為( )
A. B. C. 3.5D. 5
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