為了綠化校園，某校計(jì)劃經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間，綠地面積增加21%．設(shè)平均每年綠地面積增長(zhǎng)率為x，則方程可列為


  1. A.
    （1+x）2=21%
  2. B.
    （1+x）+（1+x）2=21%
  3. C.
    （1+x）2=1+21%
  4. D.
    （1+x）+（1+x）2=1+21%
C
分析：本題為增長(zhǎng)率問(wèn)題，一般用增長(zhǎng)后的量=增長(zhǎng)前的量×（1+增長(zhǎng)率），如果設(shè)平均每年綠地面積增長(zhǎng)率為x，根據(jù)題意可得出方程．
解答：設(shè)原來(lái)的綠地面積為單位1，平均每年綠地面積增長(zhǎng)率為x，
則第一年綠地面積增加了：1+x，
第二年綠地面積增加了：（1+x）2，則（1+x）2=1+21%．
故本題選C．
點(diǎn)評(píng)：本題可按照增長(zhǎng)率的一般規(guī)律進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，已知A（3，2）、B（-2，3），則∠OAB的等于


  1. A.
    30°
  2. B.
    45°
  3. C.
    60°
  4. D.
    75°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

小華將一條直角邊長(zhǎng)為1的一個(gè)等腰直角三角形紙片（如圖1），沿它的對(duì)稱軸折疊1次后得到一個(gè)等腰直角三角形（如圖2），再將圖2的等腰直角三角形沿它的對(duì)稱軸折疊后得到一個(gè)等腰直角三角形（如圖3），同上操作，若小華連續(xù)將圖1的等腰直角三角形折疊2010次后所得到的等腰直角三角形（如圖2011）的一條腰長(zhǎng)為________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

有一個(gè)均勻的正二十面體形狀的骰子，其中一個(gè)面標(biāo)有“1”，兩個(gè)面標(biāo)有“2”，三個(gè)面標(biāo)有“3”，四個(gè)面標(biāo)有“4”，五個(gè)面標(biāo)有“5”，其余的面標(biāo)有“6”，將這個(gè)骰子擲出后，標(biāo)有“6”的面朝上的可能性是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

射線OA所在的方向是北偏東30°，下列各圖表示正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示的簡(jiǎn)單幾何體的左視圖為


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

兩個(gè)數(shù)的差


  1. A.
    小于被減數(shù)
  2. B.
    大于被減數(shù)
  3. C.
    等于被減數(shù)
  4. D.
    上述情況都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，在平行四邊形ABCD中，E是CB的延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，連接DE，交AC于G，交AB于F，則圖中相似三角形（不包括全等三角形）共有


  1. A.
    6對(duì)
  2. B.
    5對(duì)
  3. C.
    4對(duì)
  4. D.
    3對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，在梯形ABCD中，AB∥DC，∠D=90°，AD=DC=4，AB=1，F(xiàn)為AD的中點(diǎn)，則點(diǎn)F到BC的距離是


  1. A.
    2
  2. B.
    4
  3. C.
    8
  4. D.
    1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案