【題目】已知一次函數(shù)圖像經(jīng)過兩點

1)求這個函數(shù)解析式;

2)過點B作直線與軸交于點,若三角形的面積為10,試求點P的坐標.

【答案】1;(2P(-7,0)P1,0.

【解析】

1)設函數(shù)解析式為y=kx+b,將分別代入,解出kb即可求出函數(shù)解析式;(2)先根據(jù)函數(shù)圖象和題意畫出草圖,過點BBD垂直于x軸與x軸相交于D,根據(jù)三角形的面積計算公式與它的面積為10可解得AP=4,分P點在A點左邊和右邊,P點的坐標有兩個.

解:(1)設這個函數(shù)解析式為y=kx+b

因為函數(shù)經(jīng)過

所以 解得:

故這個函數(shù)的解析式為:

2)由(1)函數(shù)的圖象如下,

過點BBD垂直于x軸與x軸相交于D,BD=5.

解得AP=4,

A點坐標為(-3,0),

P(-7,0)P1,0.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD,EG、EM、FM分別平分∠AEF,BEF,EFD,則下列結(jié)論正確的有(  )

①∠DFEAEF;②∠EMF=90°;EGFM;④∠AEFEGC.

A. 1B. 2

C. 3D. 4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象交x軸于A(﹣1,0),B(2,0),交y軸于C(0,﹣2),過A,C畫直線.

(1)求二次函數(shù)的解析式;

(2)點P在x軸正半軸上,且PA=PC,求OP的長;

(3)點M在二次函數(shù)圖象上,以M為圓心的圓與直線AC相切,切點為H.

①若M在y軸右側(cè),且△CHM∽△AOC(點C與點A對應),求點M的坐標;

②若⊙M的半徑為,求點M的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我們知道:平行四邊形的面積=(底邊)×(這條底邊上的高).如圖,四邊形ABCD都是平行四邊形,ADBC,ABCD,設它的面積為S

1)如圖①,點MAD上任意一點,若BCM的面積為S1,則S1S ;

2)如圖②,點P為平行四邊形ABCD內(nèi)任意一點時,記PAB的面積為Sˊ,PCD的面積為S〞,平行四邊形ABCD的面積為S,猜想得Sˊ、S〞的和與S的數(shù)量關系式為 ;

3)如圖③,已知點P為平行四邊形ABCD內(nèi)任意一點,PAB的面積為3,PBC的面積為7,求PBD的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,O是坐標原點,菱形OABC的頂點A的坐標為,頂點Cx軸的正半軸上,則的角平分線所在直線的函數(shù)關系式為______

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

a 2 ≥0”這個結(jié)論在數(shù)學中非常有用,有時我們需要將代數(shù)式配成完全平方式.例如:

x2 4x 5 x2 4x 4 1 x 22 1

x 22 ≥0,

x 22 1 ≥1,

x2 4x 5 ≥1.

試利用配方法解決下列問題:

(1)填空: x2 4x 5 ( x )2

(2)已知 x2 4x y2 2y 5 0 ,求 x y 的值;

(3)比較代數(shù)式 x2 12x 3 的大。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】新知:對角線垂直的四邊形兩組對邊的平方和相等

感知與認證:如圖1,2,3中,四邊形ABCDO,如圖1,ACBD相互平分,如圖2,AC平分BD,結(jié)論顯然成立.

認知證明:(1)請你證明如圖3中有成立。

發(fā)現(xiàn)應用:(2)如圖4,若AF,BE是三角形ABC的中線,垂足為P

已知:,,AB的長

拓展應用:(3)如圖5,在平行四邊形ABCD中,點E,F,G分別是AD,BC,CD的中點,,,.AF的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,AB為半圓O的直徑,D為BA的延長線上一點,DC為半圓O的切線,切點為C.

(1)求證:∠ACD=∠B;

(2)如圖2,∠BDC的平分線分別交AC,BC于點E,F(xiàn);

①求tan∠CFE的值;

②若AC=3,BC=4,求CE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某工廠甲、乙兩個部門各有員工400人,為了解這兩個部門員工的生產(chǎn)技能情況,進行了抽樣調(diào)查,過程如下,請補充完整.

收集數(shù)據(jù)

從甲、乙兩個部門各隨機抽取20名員工,進行了生產(chǎn)技能測試,測試成績(百分制)如下:

甲 78 86 74 81 75 76 87 70 75 90

75 79 81 70 74 80 86 69 83 77

乙 93 73 88 81 72 81 94 83 77 83

80 81 70 81 73 78 82 80 70 40

整理、描述數(shù)據(jù)

按如下分數(shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):

成績

人數(shù)

部門

40≤x≤49

50≤x≤59

60≤x≤69

70≤x≤79

80≤x≤89

90≤x≤100

0

0

1

11

7

1

(說明:成績80分及以上為生產(chǎn)技能優(yōu)秀,70--79分為生產(chǎn)技能良好,60--69分為生產(chǎn)技能合格,60分以下為生產(chǎn)技能不合格)

分析數(shù)據(jù)

兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:

得出結(jié)論:

.估計乙部門生產(chǎn)技能優(yōu)秀的員工人數(shù)為____________;

.可以推斷出_____________部門員工的生產(chǎn)技能水平較高,理由為_____________.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)

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同步練習冊答案

部門

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

78.3

77.5

75

78

80.5

81