【題目】解方程:(1)x2﹣4x+1=0 (2)(x﹣2)2=3(x﹣2)

【答案】(1)x1=2+,x2=2﹣;(2)x1=2,x2=5.

【解析】

1)可以用配方法或公式法求解,配成完全平方的形式,或利用求根公式即可得出答案;

(2)方程移項后,提取公因式化為積的形式,然后利用兩數(shù)相乘積為0,兩因式中至少有一個為0轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程來求解.

1)配方法:x24x+1=0

x24x=-1

x24x+4=-1+4

(=3

=

x1=2+,x2=2﹣;

公式法:∵a=1,b=-4,c=1.

=16-4=12,

∴x==2

x1=2+,x2=2﹣;

(2)方程移項得:(x22-3x2)=0,

分解因式得:(x-2)(x-2-3)=0,

即(x-2)(x-5)=0,

解得:x1=2,x2=5.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,E是AD上的一個動點.

(1)如圖1,連接BD,O是對角線BD的中點,連接OE.當(dāng)OE=DE時,求AE的長;

(2)如圖2,連接BE,EC,過點E作EFEC交AB于點F,連接CF,與BE交于點G.當(dāng)BE平分ABC時,求BG的長;

(3)如圖3,連接EC,點H在CD上,將矩形ABCD沿直線EH折疊,折疊后點D落在EC上的點D'處,過點D′作D′NAD于點N,與EH交于點M,且AE=1.

的值;

連接BE,D'MH與CBE是否相似?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線AB分別與x、y軸交于點B、A,與反比例函數(shù)的圖象分別交于點C、D,CEx軸于點E,tanABO=,OB=4,OE=2

(1)分別求出該反比例函數(shù)和直線AB的解析式;

(2)求出交點D坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B兩組卡片共5張,A組的三張分別寫有數(shù)字2,4,6,B組的兩張分別寫有35.它們除了數(shù)字外沒有任何區(qū)別,

1隨機從A組抽取一張,求抽到數(shù)字為2的概率;

2隨機地分別從A組、B組各抽取一張,請你用列表或畫樹狀圖的方法表示所有等可能的結(jié)果.現(xiàn)制定這樣一個游戲規(guī)則:若選出的兩數(shù)之積為3的倍數(shù),則甲獲勝;否則乙獲勝.請問這樣的游戲規(guī)則對甲乙雙方公平嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象過A20),B0-1)和C4,5)三點。

1)求二次函數(shù)的解析式;

2)設(shè)二次函數(shù)的圖象與軸的另一個交點為D,求點D的坐標(biāo);

3)在同一坐標(biāo)系中畫出直線,并寫出當(dāng)在什么范圍內(nèi)時,一次函數(shù)的值大于二次函數(shù)的值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某開發(fā)區(qū)有一塊四邊形空地ABCD,現(xiàn)計劃在空地上種植草皮.經(jīng)測量,∠B90°,AB20m,BC15m,CD7m,AD24m

1)求這塊四邊形空地的面積;

2)若每平方米草皮需要200元,則種植這片草皮需要多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在東西方向的海岸線l上有一長為1km的碼頭MN(如圖),在碼頭西端M的正西19.5km處有一觀察站A.某時刻測得一艘勻速直線航行的輪船位于A的北偏西30°,且與A相距40kmB處;經(jīng)過1小時20分鐘,又測得該輪船位于A的北偏東60°,且與A相距kmC處.

(1)求該輪船航行的速度(保留精確結(jié)果);

(2)如果該輪船不改變航向繼續(xù)航行,那么輪船能否正好行至碼頭MN靠岸?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠B=∠C90°,ABCD,ADAB+CD

1)利用尺規(guī)作∠ADC的平分線DE,交BC于點E,連接AE(保留作圖痕跡,不寫作法);

2)在(1)的條件下,證明:AEDE

CD2,AB4,點M,N分別是AE,AB上的動點,求BM+MN的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB⊙O的切線,A為切點,AC⊙O的弦,過OOHAC于點H.若OH3,AB8,BO10.求:

(1)⊙O的半徑;

(2)AC的長(結(jié)果保留根號)

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