【題目】某文具店老板第一次用1000元購(gòu)進(jìn)一批文具,很快銷售完畢;第二次購(gòu)進(jìn)時(shí)發(fā)現(xiàn)每件文具進(jìn)價(jià)比第一次上漲了2.5元.老板用2500元購(gòu)進(jìn)了第二批文具,所購(gòu)進(jìn)文具的數(shù)量是第一次購(gòu)進(jìn)數(shù)量的2倍,同樣很快銷售完畢,兩批文具的售價(jià)為每件15元.
(1)問第二次購(gòu)進(jìn)了多少件文具?
(2)文具店老板第一次購(gòu)進(jìn)的文具有30元的損耗,第二次購(gòu)進(jìn)的文具有125元的損耗,問文具店老板在這兩筆生意中是盈利還是虧本?請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)第二次購(gòu)進(jìn)200件文具;(2) 845元.
【解析】
(1)設(shè)第一次購(gòu)進(jìn)文具x件,則第二次購(gòu)進(jìn)文具2x件,根據(jù)“第二次購(gòu)進(jìn)文具的單價(jià)=第一次購(gòu)進(jìn)文具的單價(jià)-2.5”結(jié)合已知條件列出方程,解方程即可求得所求答案;
(2)根據(jù)(1)小題求得的結(jié)果結(jié)合題中的已知條件列式計(jì)算即可.
(1)設(shè)第一次購(gòu)進(jìn)x件文具,第二次就購(gòu)進(jìn)2x件文具,由題意得:
,
解得:x=100,
經(jīng)檢驗(yàn),x=100是原方程的解,且符合題意,
則2x=2×100=200.
答:第二次購(gòu)進(jìn)200件文具;
(2)由題意可知:
第一次購(gòu)進(jìn)100件文具,利潤(rùn)為:(15﹣10)×100﹣30=470(元);
第二次購(gòu)進(jìn)200件文具,利潤(rùn)為:(15﹣12.5)×200﹣125=375(元),
∴兩筆生意是盈利的,總利潤(rùn)為:470+375=845(元).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形,D為AB邊的中點(diǎn),以CD為直徑畫圓,則圖中陰影部分的面積為(結(jié)果保留π).
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【題目】(10分)如圖,已知線段AB上有兩點(diǎn)C,D,且AC=BD,M,N分別是線段AC,AD的中點(diǎn),若AB=acm,AC=BD=bcm,且a,b滿足(a-10)2+=0.
(1)求AB,AC的長(zhǎng)度;
(2)求線段MN的長(zhǎng)度.
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【題目】如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,OP是∠BOC的平分線,OE⊥AB,OF⊥CD.
(1)圖中除直角外,還有相等的角嗎?請(qǐng)寫出兩對(duì);
(2)如果∠AOD=50°,求∠DOP的度數(shù).
(3)OP平分∠EOF嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是AC的中點(diǎn),CE⊥BD于點(diǎn)E,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.若BF=12,則△FBC的面積為( )
A. 40 B. 46 C. 48 D. 50
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【題目】如圖,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分別為D,E,BE與CD相交于點(diǎn)O,且∠1=∠2,則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為( )
①B=∠C;②△ADO≌△AEO;③△BOD≌△COE;④圖中有四組三角形全等.
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A=3a2b﹣2ab2+abc,小明同學(xué)錯(cuò)將“2A﹣B“看成”2A+B“,算得結(jié)果為4a2b﹣3ab2+4abc.
(1)計(jì)算B的表達(dá)式;
(2)求出2A﹣B的結(jié)果;
(3)小強(qiáng)同學(xué)說(2)中的結(jié)果的大小與c的取值無關(guān),對(duì)嗎?若a=,b=,
求(2)中式子的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在扇形BAD中,點(diǎn)C在 上,且∠BDC=30°,AB=2 ,∠BAD=105°,過點(diǎn)C作CE⊥AD,則圖中陰影部分的面積為( )
A.π﹣2
B.π﹣1
C.2π﹣2
D.2π+1
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