【題目】有下列四個(gè)命題:①無(wú)限小數(shù)是無(wú)理數(shù);②若,則;③同位角相等;④過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)平行于已知直線(xiàn);⑤平移變換中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線(xiàn)線(xiàn)段平行且相等;⑥若一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊互相平行,則這兩個(gè)角一定相等.其中是假命題的個(gè)數(shù)有

A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)

【答案】A

【解析】

①根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義判斷;

②根據(jù)平方根和立方根的意義計(jì)算;

③根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)定理判斷;

④根據(jù)“過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)平行于已知直線(xiàn)”判斷;

⑤根據(jù)平移的性質(zhì)判斷;

⑥根據(jù)“若一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊互相平行,這兩個(gè)角相等或者互補(bǔ)”判斷.

①該命題為假,無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù);

②該命題為真,若,則,所以

③該命題為假,只有當(dāng)兩直線(xiàn)平行,同位角才相等;

④該命題為假,過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)平行于已知直線(xiàn),必須強(qiáng)調(diào)“直線(xiàn)外”;

⑤該命題為假,平移變換中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線(xiàn)線(xiàn)段有兩種情況,平行且相等或者共線(xiàn);

⑥該命題為假,若一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊互相平行,這兩個(gè)角的關(guān)系有兩種,相等或者互補(bǔ).

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在4×4的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱(chēng)為格點(diǎn),每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1.在圖①,圖②中已畫(huà)出線(xiàn)段AB,在圖③中已畫(huà)出點(diǎn)A.按下列要求畫(huà)圖:

1)在圖①中,以格點(diǎn)為頂點(diǎn),AB為一邊畫(huà)一個(gè)等腰三角形ABC;

2)在圖②中,以格點(diǎn)為頂點(diǎn),AB為一邊畫(huà)一個(gè)正方形;

3)在圖③中,以點(diǎn)A為一個(gè)頂點(diǎn),另外三個(gè)頂點(diǎn)也在格點(diǎn)上,畫(huà)一個(gè)面積最大的正方形,這個(gè)正方形的面積=   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,依次是線(xiàn)段上的三個(gè)點(diǎn),已知厘米,厘米,請(qǐng)你求出圖中以個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)的所有線(xiàn)段長(zhǎng)度的和.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線(xiàn)用剪刀均分成四個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖的方式拼成一個(gè)正方形.

(1)按要求填空:

你認(rèn)為圖中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于   ;

請(qǐng)用兩種不同的方法表示圖中陰影部分的面積:

方法1:   

方法2:   

觀(guān)察圖,請(qǐng)寫(xiě)出代數(shù)式(m+n)2,(m﹣n)2,mn這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系:   ;

(2)根據(jù)(1)題中的等量關(guān)系,解決如下問(wèn)題:若|m+n﹣6|+|mn﹣4|=0,求(m﹣n)2的值.

(3)實(shí)際上有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來(lái)表示,如圖,它表示了   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,已知直線(xiàn)PQMN,點(diǎn)A在直線(xiàn)PQ上,點(diǎn)C、D在直線(xiàn)MN上,連接AC、AD,∠PAC50°,∠ADC30°,AE平分∠PAD,CE平分∠ACDAECE相交于E

1)求∠AEC的度數(shù);

2)若將圖1中的線(xiàn)段AD沿MN向右平移到A1D1如圖2所示位置,此時(shí)A1E平分∠AA1D1,CE平分∠ACD1,A1ECE相交于E,∠PAC50°,∠A1D1C30°,求∠A1EC的度數(shù).

3)若將圖1中的線(xiàn)段AD沿MN向左平移到A1D1如圖3所示位置,其他條件與(2)相同,求此時(shí)∠A1EC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,第一次將OAB變換成OA1B1,第二次將OA1B1變換成OA2B2,第三次將OA2B2變換成OA3B3,已知A1,3),A12,3),A24,3),A383),B2,0),B14,0),B280),B3160).將OAB進(jìn)行n次變換得到OAnBn,則An_____),Bn__________).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(1)ABC中,H是高ADBE的交點(diǎn),且AD=BD.

(1)請(qǐng)你猜想BHAC的關(guān)系,并說(shuō)明理由

(2)若將圖(1)中的∠A改成鈍角,請(qǐng)你在圖(2)中畫(huà)出該題的圖形,此時(shí)(1)中的結(jié)論還成立嗎?(不必證明).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(1),已知小正方形 ABCD 的面積為1,把它的各邊延長(zhǎng)一倍得到新正方形 A 1 B 1 C 1 D 1 ;把正方形 A 1 B 1 C 1 D 1 邊長(zhǎng)按原法延長(zhǎng)一倍得到正方形 A 2 B 2 C 2 D 2 (如圖(2));以此下去,則正方形 A n B n C n D n 的面積為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩個(gè)一元二次方程:M:N:,其中,以下列四個(gè)結(jié)論中,錯(cuò)誤的是( )

A、如果方程M有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么方程N(yùn)也有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

B、如果方程M有兩根符號(hào)相同,那么方程N(yùn)的兩根符號(hào)也相同;

C、如果5是方程M的一個(gè)根,那么是方程N(yùn)的一個(gè)根;

D、如果方程M和方程N(yùn)有一個(gè)相同的根,那么這個(gè)根必是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案