20.先化簡,再求值:(1+$\frac{1}{x-2}$)÷$\frac{{{x^2}-2x+1}}{x-2}$,其中x=3.

分析 先化簡題目中的式子,然后將x的值代入化簡后的式子即可解答本題.

解答 解:(1+$\frac{1}{x-2}$)÷$\frac{{{x^2}-2x+1}}{x-2}$
=$\frac{x-1}{x-2}×\frac{x-2}{(x-1)(x-1)}$
=$\frac{1}{x-1}$,
當(dāng)x=3時,原式=$\frac{1}{3-1}$=$\frac{1}{2}$.

點(diǎn)評 本題考查分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是明確分式化簡求值的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖,△ABC為等邊三角形,且BM=CN,AM與BN相交于點(diǎn)P,則∠APN=(  )
A.70°B.60°C.50°D.大小不確定

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11.根據(jù)下列條件,判斷△ABC與△A′B′C′是否相似,并說明理由:
AB=10cm,BC=12cm,AC=15cm,A′B′=150cm,B′C′=180cm,A′C′=225cm.

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8.計(jì)算:
(1)5$\sqrt{2}$+$\sqrt{8}$-7$\sqrt{18}$          
 (2)$\sqrt{12}$×($\sqrt{75}$+3$\sqrt{\frac{1}{3}}$-$\sqrt{48}$)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.計(jì)算:
(1)6+(-5)+4+(-5)
(2)-14-(1-0.5)×(-3)+4÷(-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(x-$\frac{x}{x+1}$)•$\frac{x+1}{{x}^{2}+4x+4}$÷$\frac{{x}^{2}-2x}{{x}^{2}-4}$,其中x=-$\frac{1}{2}$.

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12.已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(2m+3)x+m2+2=0.
(1)若方程有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若方程的兩個根分別為x1、x2,且滿足x12+x22=31+x1x2,求實(shí)數(shù)m的值.

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9.探索規(guī)律,觀察如圖,回答問題:

(1)第五個圖形有15個點(diǎn)
(2)第n個圖形,有$\frac{1}{2}$n(n+1)個點(diǎn);
(3)當(dāng)點(diǎn)數(shù)為210時,n為多少.D
A.第17個     B.第18個       C.第19個        D.第20個.

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10.計(jì)算:
(1)(+7)+(-4)-(-3)-14
(2)($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$-1)×(-24)

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