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(1)你能利用分式的基本性質,使分式
-3y
2x
的分子不含“-”號嗎(不能改變分式的值)?試一試,做一做,然后與同伴交流.
(2)不改變分式的值,使分式的分子和分母都不含“-”號:
-2a
3b
;
-
x
-2y

(3)你能不改變分式的值,使分式中a和x的系數都為正數嗎?
-a+b
-a-b
;
1
-x+y
分析:根據分式的分子、分母和分式本身任意兩處都乘以-1,分式的值不變解答.
解答:解:(1)能.
-3y
2x
=-
(-1)(-3y)
2x
=-
3y
2x
;

(2)①
-2a
3b
=-
(-1)(-2a)
3b
=-
2a
3b

-
x
-2y
=
x
2y
;

(3)①
-a+b
-a-b
=
-(-a+b)
-(-a-b)
=
a-b
a+b

1
-x+y
=-
1
-(-x+y)
=-
1
x-y
點評:本題主要考查分式的分子、分母和分式本身三處的符號任意改變其中的兩處,分式的值不變,熟練掌握這一性質對今后的解題大有幫助.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

(1)你能利用分式的基本性質,使分式數學公式的分子不含“-”號嗎(不能改變分式的值)?試一試,做一做,然后與同伴交流.
(2)不改變分式的值,使分式的分子和分母都不含“-”號:
數學公式
數學公式
(3)你能不改變分式的值,使分式中a和x的系數都為正數嗎?
數學公式;
數學公式

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(1)你能利用分式的基本性質,使分式
-3y
2x
的分子不含“-”號嗎(不能改變分式的值)?試一試,做一做,然后與同伴交流.
(2)不改變分式的值,使分式的分子和分母都不含“-”號:
-2a
3b
;
-
x
-2y

(3)你能不改變分式的值,使分式中a和x的系數都為正數嗎?
-a+b
-a-b
;
1
-x+y

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科目:初中數學 來源:同步題 題型:解答題

(1)你能利用分式的基本性質,使分式的分子不含“﹣”號嗎(不能改變分式的值)?試一試,做一做,然后與同伴交流.
(2)不改變分式的值,使分式的分子和分母都不含“﹣”號:①;②
(3)你能不改變分式的值,使分式中a和x的系數都為正數嗎?①;②

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