6．計算：-2+4=2．

分析 根據(jù)正負數(shù)加減法的運算法則，即可得出結(jié)論．

解答 解：-2+4=2．
故答案為：2．

點評 本題考查了正負數(shù)加減運算，解題的關(guān)鍵是牢記正負數(shù)的運算法則．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列合并同類項中正確的是（　�。�
A．x+2y=3xyB．3xy2-3y2x=0C．4x2-2x2=2D．y2+y2=2y4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．線段AB、CD在平面直角坐標系中的位置如圖所示，O為坐標原點．若線段AB上一點P的坐標為（3.5，2），則直線OP與線段CD的交點的坐標為（　�。�
A．（7，2）B．（3.5，4）C．（3.5，2）D．（7，4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．計算：$\sqrt{9}-\root{3}{-27}+\root{3}{64}-\sqrt{81}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖，△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形，BD是⊙O的直徑，若∠ABD=20°，則∠ACB的度數(shù)為（　�。�
A．70°B．65°C．60°D．50°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．計算：
（1）2+（-$\frac{3}{2}$）2×4-（-36）÷4
（2）先化簡，再求值：2（3x2-y）-（2x2-y），其中x=-2，y=-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．解方程：
（1）3（x-2）2=12               
（2）2x2-x-6=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．正方形OA1B1C1、正方形A1A2B2C2和正方形A2A3B3C3按如圖所示方式放置，點C1、C2、C3在直線y=x+1上，點A1、A2、A3在x軸上，已知C1點的坐標是（0，1），則B3的坐標為（7，4）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．比較大小：-|-2.5|＜-（-$\frac{3}{2}$）2（填“＞”“=”或“＜”）．

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