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20、為了了解學生關注熱點新聞的情況,“兩會”期間,小明對班級同學一周內收看“兩會”新聞的次數情況作了調查,調查結果統(tǒng)計如圖所示(其中男生收看3次的人數沒有標出).
根據上述信息,解答下列各題:
(1)該班級女生人數是
20
,女生收看“兩會”新聞次數的中位數是
3
;
(2)對于某個群體,我們把一周內收看某熱點新聞次數不低于3次的人數占其所在群體總人數的百分比叫做該群體對某熱點新聞的“關注指數”.如果該班級男生對“兩會”新聞的“關注指數”比女生低5%,試求該班級男生人數.
分析:(1)將柱狀圖中的女生人數相加即可求得總人數,中位數為第10與11名同學的次數的平均數.
(2)先求出該班女生對“兩會”新聞的“關注指數”,即可得出該班男生對“兩會”新聞的“關注指數”,再列方程解答即可.
解答:解:(1)女生:0+2+5+6+5+2=20(2分),
將女生人數按大小排列,中間和個數為6,則中位數為3(2分);

(2)由題意:該班女生對“兩會”新聞的“關注指數”為 1320×100%=65%(1分)
所以,男生對“兩會”新聞的“關注指數”為60%(1分)
設該班的男生有x人則
x-(1+3+6)x=60%(1分),
解得:x=25.(1分)
答:該班級男生有25人.
點評:本題考查了平均數,中位數.平均數平均數表示一組數據的平均程度.中位數是將一組數據從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻,最中間的那個數(或最中間兩個數的平均數).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網為了了解學生關注熱點新聞的情況,“兩會”期間,小明對班級同學一周內收看“兩會”新聞的次數情況作了調查,調查結果統(tǒng)計如圖所示(其中男生收看3次的人數沒有標出).
根據上述信息,解答下列各題:
(1)該班級女生人數是
 
,女生收看“兩會”新聞次數的中位數是
 
;
(2)對于某個群體,我們把一周內收看某熱點新聞次數不低于3次的人數占其所在群體總人數的百分比叫做該群體對某熱點新聞的“關注指數”.如果該班級男生對“兩會”新聞的“關注指數”比女生低5%,試求該班級男生人數;
(3)為進一步分析該班級男、女生收看“兩會”新聞次數的特點,小明給出了男生的部分統(tǒng)計量(如表).
統(tǒng)計量 平均數(次) 中位數(次) 眾數(次) 方差
該班級男生 3 3 4 2
根據你所學過的統(tǒng)計知識,適當計算女生的有關統(tǒng)計量,進而比較該班級男、女生收看“兩會”新聞次數的波動大。

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科目:初中數學 來源:2012年湖北省宜昌市中考適應性訓練數學試卷(六)(解析版) 題型:解答題

為了了解學生關注熱點新聞的情況,“兩會”期間,小明對班級同學一周內收看“兩會”新聞的次數情況作了調查,調查結果統(tǒng)計如圖所示(其中男生收看3次的人數沒有標出).
根據上述信息,解答下列各題:
(1)該班級女生人數是______,女生收看“兩會”新聞次數的中位數是______;
(2)對于某個群體,我們把一周內收看某熱點新聞次數不低于3次的人數占其所在群體總人數的百分比叫做該群體對某熱點新聞的“關注指數”.如果該班級男生對“兩會”新聞的“關注指數”比女生低5%,試求該班級男生人數;
(3)為進一步分析該班級男、女生收看“兩會”新聞次數的特點,小明給出了男生的部分統(tǒng)計量(如表).
統(tǒng)計量平均數(次)中位數(次)眾數(次)方差
該班級男生3342
根據你所學過的統(tǒng)計知識,適當計算女生的有關統(tǒng)計量,進而比較該班級男、女生收看“兩會”新聞次數的波動大。

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科目:初中數學 來源:2012年浙江省衢州市江山市中考數學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

為了了解學生關注熱點新聞的情況,“兩會”期間,小明對班級同學一周內收看“兩會”新聞的次數情況作了調查,調查結果統(tǒng)計如圖所示(其中男生收看3次的人數沒有標出).
根據上述信息,解答下列各題:
(1)該班級女生人數是______,女生收看“兩會”新聞次數的中位數是______;
(2)對于某個群體,我們把一周內收看某熱點新聞次數不低于3次的人數占其所在群體總人數的百分比叫做該群體對某熱點新聞的“關注指數”.如果該班級男生對“兩會”新聞的“關注指數”比女生低5%,試求該班級男生人數;
(3)為進一步分析該班級男、女生收看“兩會”新聞次數的特點,小明給出了男生的部分統(tǒng)計量(如表).
統(tǒng)計量平均數(次)中位數(次)眾數(次)方差
該班級男生3342
根據你所學過的統(tǒng)計知識,適當計算女生的有關統(tǒng)計量,進而比較該班級男、女生收看“兩會”新聞次數的波動大。

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科目:初中數學 來源:2011年廣東省初中畢業(yè)生學業(yè)考試數學試卷(解析版) 題型:解答題

為了了解學生關注熱點新聞的情況,“兩會”期間,小明對班級同學一周內收看“兩會”新聞的次數情況作了調查,調查結果統(tǒng)計如圖所示(其中男生收看3次的人數沒有標出).
根據上述信息,解答下列各題:
(1)該班級女生人數是______,女生收看“兩會”新聞次數的中位數是______;
(2)對于某個群體,我們把一周內收看某熱點新聞次數不低于3次的人數占其所在群體總人數的百分比叫做該群體對某熱點新聞的“關注指數”.如果該班級男生對“兩會”新聞的“關注指數”比女生低5%,試求該班級男生人數;
(3)為進一步分析該班級男、女生收看“兩會”新聞次數的特點,小明給出了男生的部分統(tǒng)計量(如表).
統(tǒng)計量平均數(次)中位數(次)眾數(次)方差
該班級男生3342
根據你所學過的統(tǒng)計知識,適當計算女生的有關統(tǒng)計量,進而比較該班級男、女生收看“兩會”新聞次數的波動大小.

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