如圖,將矩形ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使點(diǎn)C和點(diǎn)C′重合,若AB=2,則C′D的長(zhǎng)為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,某學(xué)校新建了一座吳玉章雕塑,小林站在距離雕塑2.7米的A處自B點(diǎn)看塑像頭頂D的仰角為45°,看塑像底部C的仰角為30°,求塑像CD的高度.(最后結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):=1.7)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,□ABCD中,BC=BD,∠C=74°,則∠ADB的度數(shù)是( )
A.16° B.22° C.32° D.68°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師要同學(xué)們判斷自己的課桌是不是矩形,經(jīng)過測(cè)量,小明說:“我的課桌是矩形,我測(cè)量了對(duì)角線相等.”小華說:“我的課桌也是矩形,我測(cè)量了一組對(duì)角是直角.”小麗說:“那我的課桌更是矩形,我測(cè)量了其中三個(gè)角都為直角.”請(qǐng)問說法不正確的同學(xué)有( )
A.0位 B.1位 C.2位 D.3位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,對(duì)角線BD平分∠ABC,P是BD上一點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分別為M、N.
(1)求證:∠ADB=∠CDB;
(2)若∠ADC=90°,求證:四邊形MPND是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知菱形ABCD,其頂點(diǎn)A,B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-4和1,則BC= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E是正方形邊上的點(diǎn),AE=5,BF⊥AE,垂足為點(diǎn)F,求BF的長(zhǎng).
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