【題目】用一個(gè)x的值說(shuō)明“|x|=x”是錯(cuò)誤的，這個(gè)值可以是x=______．

【答案】-1（任意負(fù)數(shù)都可以）

【解析】

直接利用絕對(duì)值的性質(zhì)得出答案．

解:∵用一個(gè)x的值說(shuō)明“|x|=x”是錯(cuò)誤的，

∴這個(gè)值可以是x=-1（任意負(fù)數(shù)都可以）．

故答案為：-1（任意負(fù)數(shù)都可以）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小強(qiáng)洗漱時(shí)的側(cè)面示意圖，洗漱臺(tái)（矩形）靠墻擺放，高，寬，小強(qiáng)身高，下半身，洗漱時(shí)下半身與地面成（），身體前傾成（），腳與洗漱臺(tái)距離（點(diǎn)，，，在同一直線上）．

（1）此時(shí)小強(qiáng)頭部點(diǎn)與地面相距多少？

（2）小強(qiáng)希望他的頭部恰好在洗漱盆的中點(diǎn)的正上方，他應(yīng)向前或后退多少？

（，，，結(jié)果精確到）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)P是矩形ABCD的邊AD上的一動(dòng)點(diǎn)，AB=6，BC=8，則點(diǎn)P到矩形的兩條對(duì)角線AC和BD的距離之和是（ ）

A.4.8
B.5
C.6
D.7.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，AB=10，AC=2 ，BC邊上的高AD=6，則另一邊BC等于 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知等腰三角形ABC的底邊BC=20cm，D是腰AB上一點(diǎn)，且CD=16cm，BD=12cm，求△ABC的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，拋物線與軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)，與軸交于點(diǎn)，連結(jié)，點(diǎn)在拋物線上，直線與軸交于點(diǎn).

(1)求的值及直線的函數(shù)表達(dá)式；

(2)點(diǎn)在軸正半軸上，點(diǎn)在軸正半軸上，連結(jié)與直線交于點(diǎn)，連結(jié)并延長(zhǎng)交于點(diǎn)，若為的中點(diǎn).

①求證：；

②設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為，求的長(zhǎng)(用含的代數(shù)式表示).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，BC＞AB，∠BAD的平分線AF與BD，BC分別交于點(diǎn)E，F(xiàn)，點(diǎn)O是BD的中點(diǎn)，直線OK∥AF，交AD于點(diǎn)K，交BC于點(diǎn)G．

（1）求證：△DOK≌△BOG；
（2）探究線段AB、AK、BG三者之間的關(guān)系，并證明你的結(jié)論；
（3）若KD=KG，BC=2 ﹣1，求KD的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果|x﹣2|+（y+3）2=0，那么y x的值為（ ）
A.9
B.﹣9
C.6
D.﹣6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能判定四邊形ABCD為平行四邊形的題設(shè)是（ ）。

A. AB∥CD，AD＝BC B. AB＝CD，AD＝BC

C. ∠A＝∠B，∠C＝∠D D. AB＝AD，CB＝CD

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同步練習(xí)冊(cè)答案