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19.在甲處勞動的有27人,在乙處勞動的有19人,現在另調20人去支援,使在甲處的人數與在乙處的人數相等,應調往甲、乙兩處各多少人?

分析 設應調往甲處x人,那么調往乙處的人數是(20-x),調動后甲處的人數是27+x,乙處的人數是19+(20-x),根據甲處的人數與在乙處的人數相等,就可以列出方程,解這個方程,可求出應調往甲、乙兩處各多少人.

解答 解:設應調往甲處x人,
根據題意列方程得:27+x=19+(20-x),
解得:x=6.
答:應調往甲處6人,調往乙處20-6=14人.

點評 本題主要考查了一元一次方程的應用,列方程解應用題的關鍵是正確找出題目中的相等關系,用代數式表示出相等關系中的各個部分,把列方程的問題轉化為列代數式的問題.

練習冊系列答案
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9.一塊三角形的實驗田,平均分成四份,由甲、乙、丙、丁四人種植,你有幾種方法?(用六種不同方法)

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10.如圖,AC是半圓O的一條弦,以弦AC為折線將弧AC折疊后過圓心O,⊙O的半徑為2,則圓中陰影部分的面積為$\sqrt{3}$.

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7.圖表所示的是寧波植物園內四個景點在某一小時內的游客參觀情況,請結合圖表所給出的信息解答下列問題:
(1)在這一小時內這四個景點共有多少人在參觀?
(2)求表中a,b,c的值.
(3)同學們想從這四個景點中任意抽取兩個向班級同學做介紹,請用樹狀圖或列表的方法,求恰好選中甲、乙兩個景點的概率.
 景點 頻數 頻率
 甲45  b
 乙 a 0.3
 丙 105 0.35
 丁 60 c

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

14.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,O是AB邊上的一點,以OB為半徑的⊙O與邊AC相切于點E,與AB和BC交于點D、H.連接EH、DE,延長DE,BC交于點F.
求證:DE=EH=EF.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

4.把下列各數分類
-3,0.45,$\frac{1}{2}$,0,9,-1,-1$\frac{3}{4}$,10,-3.14
(1)正整數:{9,10…}
(2)負整數:{-3,-1…}
(3)整數:{-3,-1,0,9,10 …}
(4)分數:{0.45,$\frac{1}{2}$,-1$\frac{3}{4}$,-3.14  …}.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,OA=AB=6,將△OAB繞點O沿逆時針方向旋轉90°得到△OA1B1,連接AA1
(1)線段AA1的長是90°,∠AOB1的度數是135°;
(2)求證:四邊形OAA1B1是平行四邊形.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

8.解方程:$\frac{4x+1}{3}$=$\frac{5x+5}{6}$.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

9.某汽車生產企業(yè)產量和效益逐年增加.據統計,2014年某種品牌汽車的年產量為100萬輛,到2016年,該品牌汽車的年產量達到144萬輛.若該品牌汽車年產量的年平均增長率從2014年開始五年內保持不變,求該品牌汽車年平均增長率和2017年的年產量.

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