在“我愛祖國”演講比賽中，學(xué)校根據(jù)初賽成績?cè)谄�，八年�?jí)分別選出10名同學(xué)參加決賽，這些選手的決賽成績?nèi)鐖D所示：

根據(jù)上圖和上表提供的信息，解答下列問題：
小題1:（1）請(qǐng)你把上邊的表格填寫完整；
小題2:（2）考慮平均數(shù)與方差，你認(rèn)為                                 年級(jí)的團(tuán)體成績更好些；
小題3:（3）假設(shè)在每個(gè)年級(jí)的決賽選手中分別選出3人參加總決賽，你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)的實(shí)力更強(qiáng)一些，請(qǐng)說明理由．

小題1:（1）七年級(jí)眾數(shù)是80，八年級(jí)眾數(shù)是85
小題2:（2）八
小題3:（3）解法一：七年級(jí)前三名總分：分
　　　　　　　　八年級(jí)前三名總分：分
　　　　　　　　七年級(jí)實(shí)力更強(qiáng)些                            8分
　　　　  解法二：由圖可以看出七年級(jí)的第一、二、三名的分?jǐn)?shù)分別比八年級(jí)的一、二、三名分?jǐn)?shù)高
　　　　　　　　所以七年級(jí)更強(qiáng)些                       
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)某班60名學(xué)生參加畢業(yè)考試成績（成績均為整數(shù)）整理后，畫出頻率分布直方圖，如圖所示，則該班學(xué)生及格（60分為及格）人數(shù)為（   ）．
A．45B．51C．54D．57

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(本題滿分8分) 某校九年級(jí)所有學(xué)生參加2011年初中畢業(yè)英語口語、聽力自動(dòng)化考試，我們從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考試成績，將他們的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A、B、C、D四等，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：

（說明：A級(jí)：25分~30分；B級(jí)：20分~24分；C級(jí)：15分~19分；D級(jí)：15分以下）
小題1:（1）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
小題2:（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中D級(jí)所占的百分比是            ；
小題3:（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是            ；
小題4:（4）若該校九年級(jí)有850名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)全年級(jí)A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)共約為
            人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題6分）蘇州市某校對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“綜合素質(zhì)”評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的結(jié)果為A（優(yōu)）、B（良好）、C(合格)、D(不合格)四個(gè)等級(jí)，現(xiàn)從中抽測(cè)了若干名學(xué)生的“綜合素質(zhì)”等級(jí)作為樣本進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，并作出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，已知圖中從左到右的四個(gè)長方形的高的比為：14：9：6：1，評(píng)價(jià)結(jié)果為D等級(jí)的有2人，請(qǐng)你回答以下問題：

小題1:(1)共抽測(cè)了多少人？
小題2: (2)樣本中B等級(jí)的頻率是多少？C等級(jí)的頻率是多少？
小題3:(3)如果要繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖，A、D兩個(gè)等級(jí)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角分別是多少度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校八年級(jí)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，教務(wù)處抽取10%的學(xué)生成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖7所示，（其中規(guī)定86分以上為優(yōu)秀，76分～85分為良好；60～75為幾個(gè)；59分以下為不及格）

小題1:（1）在抽取的學(xué)生中，不及格人數(shù)為        
小題2:（2）小明按以下方法計(jì)算出所抽取學(xué)生數(shù)學(xué)測(cè)試成績的平均分是：（90+80+65+45）÷4=70.根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，判斷小明的計(jì)算是否正確，若不正確，請(qǐng)寫出正確的算式并計(jì)算出結(jié)果
小題3:（3）若抽取的學(xué)生中不及格學(xué)生的成績恰好等于某一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的分?jǐn)?shù)，請(qǐng)估算出該校八年級(jí)優(yōu)秀等級(jí)學(xué)生的人數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某鞋店試銷一款女鞋，試銷期間對(duì)不同顏色鞋的銷售情況統(tǒng)計(jì)如下表：鞋店經(jīng)理最關(guān)心的是哪種顏色的鞋最暢銷，則對(duì)鞋店經(jīng)理最有意義的統(tǒng)計(jì)量是 (    )
 
A．平均數(shù)B．眾數(shù)C．中位數(shù)D．方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備調(diào)查2011級(jí)初三同學(xué)每天(除課間操外)的課外鍛煉時(shí)間．
小題1: 確定調(diào)查方式時(shí)，甲同學(xué)說：“我到（1）班去調(diào)查全體同學(xué)”；乙同學(xué)說：“我到體育場(chǎng)上去詢問參加鍛煉的同學(xué)”；丙同學(xué)說：“我到2011級(jí)初三每個(gè)班去隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”.請(qǐng)你指出哪位同學(xué)的調(diào)查方式最為合理；
小題2: 他們采用了最為合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù)，并繪制出如圖1所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和如圖2所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，并在扇形統(tǒng)計(jì)圖中涂出一塊表示“基本不參加”的部分；
小題3: 若該校2011級(jí)初三共有420名同學(xué)，請(qǐng)你估計(jì)其中每天(除課間操外)課外鍛煉時(shí)間不超過20分鐘的人數(shù)．(注：圖2中相鄰兩虛線形成的圓心角均為30°)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

兩班學(xué)生參加一個(gè)測(cè)試，20名學(xué)生的一班，平均分是80分；30名學(xué)生的一班平均分是70分，兩班所有學(xué)生的平均分是
A．75分;B．74分;C．72分;D．77分.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分8分）
在一次投籃比賽中，甲、乙兩人共進(jìn)行五輪比賽，每輪各投10個(gè)球，他們每輪投中的球數(shù)如下表：
輪次
一
二
三
四
五
甲投中（個(gè)）
6
8
7
5
9
乙投中（個(gè)）
7
8
6
7
7
 
請(qǐng)你計(jì)算甲、乙兩人投籃的平均數(shù).
從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度考慮，通過計(jì)算，你認(rèn)為在比賽中甲、乙兩人誰的發(fā)揮更穩(wěn)定些？

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