【題目】(題文)(1)閱讀理解:

如圖1,在△ABC中,若AB=10,AC=6,求BC邊上的中線AD的取值范圍.

解決此問題可以用如下方法:延長AD到點E使DE=AD,連接BE(或?qū)ⅰ鰽CD繞著點D逆時針旋轉(zhuǎn)180°得到△EBD,把AB,AC,2AD集中在△ABE中.利用三角形三邊的關(guān)系即可判斷中線AD的取值范圍是_________;

(2)問題解決:

如圖2,在△ABC中,D是BC邊上的中點,DE⊥DF于點D,DE交AB于點E,DF交AC于點F,連接EF,求證BE+CF>EF.

【答案】(1)2<AD<8(2)證明見解析

【解析】試題分析:(1)延長ADE,使AD=DE,連接BEADCEDB,推出EB=AC,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系求出即可;
(2)先利用ASA判定BGDCFD,從而得出BG=CF;再利用全等的性質(zhì)可得GD=FDBG=CF,再有DEDF,從而得出EG=EF,兩邊和大于第三邊從而得出BE+CF>EF.

試題解析:(1)延長ADE,使AD=DE,連接BE

ADABC的中線,

BD=CD,

ADCEDB,

∴△ADCEDB(SAS),

EB=AC,

根據(jù)三角形的三邊關(guān)系得:ABAC<AE<AC+AB,

4<AE<16,

AE=2AD

2<AD<8,

即:BC邊上的中線AD的取值范圍2<AD<8;

故答案為:2<AD<8.

(2)BE+CF>EF.

理由:如圖2,

過點BFD的延長線于G,

∴∠DBG=DCF.

DBC的中點,

BD=CD

又∵∠BDG=CDF,

在△BGD與△CFD,

∴△BGD≌△CFD(ASA).

GD=FDBG=CF.

又∵DEDF,

EG=EF(垂直平分線到線段端點的距離相等).

∴在△EBG中,BE+BG>EG

BE+CF>EF.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點D,E在AB上,且AF垂直平分CD,BG垂直平分CE.(1)求∠ECD的度數(shù);(2)若∠ACB為α,則∠ECD的度數(shù)能否用含α的式子來表示.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】右圖中曲線是反比例函數(shù) 的圖象的一支.

(1)這個反比例函數(shù)圖象的另一支位于哪個象限?常數(shù)n的取值范圍是什么?
(2)若一次函數(shù) 的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點A,與x軸交于點B,△AOB的面積為2,求n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,P是CD邊上一點,且AP和BP分別平分∠DAB和∠CBA,若AD=5,AP=8,則△APB的周長是_______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,將Rt△ABC繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)30°后得到Rt△ADE,點B經(jīng)過的路徑為 ,則圖中陰影部分的面積是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】
(1)計算:
(2)解不等式組: ,并寫出該不等式組的最小整數(shù)解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列調(diào)查中,適用采用全面調(diào)查(普查)方式的是(

A.對玉坎河水質(zhì)情況的調(diào)查

B.對端午節(jié)期間市場上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查

C.對某班50名同學體重情況的調(diào)查

D.對為某類煙花爆竹燃放安全情況的調(diào)查

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是( 。

A.兩直線平行,內(nèi)錯角相等

B.過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行

C.同旁內(nèi)角互補,兩直線平行

D.過一點有且只有一條直線垂直于已知直線

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,它的垂直平分線分別交AB,BD,BC于點E,F(xiàn),G,連接ED,DG.

(1)請判斷四邊形EBGD的形狀,并說明理由;

(2)若∠ABC=30°,∠C=45°,ED=2,點H是BD上的一個動點,求HG+HC的最小值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案