(本題滿分12分)
已知:⊙
O的直徑
AB=8,⊙
B與⊙
O相交于點(diǎn)
C、D,⊙
O的直徑
CF與⊙
B相交于點(diǎn)
E,設(shè)⊙
B的半徑為
,
OE的長(zhǎng)為
。
小題1:(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)
E在線段
OC上時(shí),求
關(guān)于
的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
小題2:(2)當(dāng)點(diǎn)
E在直徑
CF上時(shí),如果
OE的長(zhǎng)為3,求公共弦
CD的長(zhǎng);
小題3:(3)設(shè)⊙
B與
AB相交于
G,試問△
OEG能否為等腰三角形?如果能夠,請(qǐng)直接寫出
BC弧的長(zhǎng)度(不必寫過程);如果不能,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由
小題1:(1)連結(jié)
BE,∵⊙
O的直徑
AB=8,∴
OC=
OB=
AB=4.∵
BC=
BE,
∴∠
BEC=∠
C=∠
CBO.∴△
BCE∽△
OCB.∴
.
∵
CE=OC–
OE= 4–
y, ∴
.
∴
y關(guān)于
x的函數(shù)解析式為
定義域?yàn)?<
x≤4
小題2:(2)作
BM⊥
CE,垂足為
M,∵
CE是⊙
B的弦,∴
EM=
.
設(shè)兩圓的公共弦
CD與
AB相交于
H,則
AB垂直平分
CD.
∴
CH=
OC.
當(dāng)點(diǎn)
E在線段
OC上時(shí),
EM=
=
(
OC–
OE)=
,
∴
OM=
EM +
OE=
,
∴
BM=.∴
CD=2
CH=2
BM=
.
當(dāng)點(diǎn)
E在線段
OF上時(shí),
EM=
=
(
OC+
OE)=
,
∴
OM=
EM–
OE =
,
∴
BM=
.∴
CD=2
CH=2
BM=
小題3:(3)△
OEG能為等腰三角形,
BC的長(zhǎng)度為
或
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如圖4,在
中,
,
.將其繞
點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,則分別以BA,BC為半徑的圓形成一圓環(huán).該圓環(huán)的面積為
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如圖,圓錐的軸截面
是一個(gè)以圓錐的底面直徑為底邊,圓錐的母線為腰的等腰三角形,若圓錐的底面直徑
=" 4" cm,母線
=" 6" cm,則由點(diǎn)
出發(fā),經(jīng)過圓錐的側(cè)面到達(dá)母線
的最短路程是( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(10分)如圖所示,已知
是半圓
的直徑,弦
,
是
延長(zhǎng)線上一點(diǎn),
.判斷直線
與半圓
的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如圖,已知
為
的直徑,
為
上一點(diǎn),
于
.
、
,以
為圓心,
為半徑的圓與
相交于
、
兩點(diǎn),弦
交
于
.則
的值是( ﹡ ).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,OD∥BC,若OD=1,則BC的長(zhǎng)為
。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖,⊙
O的圓心
O到直線
l的距離為3cm,⊙
O的半徑為1cm,將直
線
l向右(垂直于
l的方向)平移,使
l與⊙
O相切,則平移的距離為
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如圖,已知A、B、C、D、E均在⊙O上,且AC為直徑,則∠A+∠B+∠C=( )度.
A.30 B.45 C.60 D.90
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如圖,AB是⊙的直徑,弦
于E,如果
,那么線段OE的長(zhǎng)為 ( )
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