【題目】某中學(xué)七年級同學(xué)要在清明節(jié)到烈士陵園掃墓，計(jì)劃制作朵小白花學(xué)生會主席小琳先做了天，后來好朋友小雯也加入一起做了天，最后比計(jì)劃多制作朵小白花．已知小雯每天比小琳少制作朵小白花．請問：小琳、小雯平均每天分別能制作多少朵小白花？

【答案】小琳、小雯平均每天分別能制作57朵、55朵小白花

【解析】

設(shè)小雯平均每天能制作朵小白花，則小琳平均每天能制作（+2）朵小白花,根據(jù)題意得到一元一次方程，故可求解．

解：設(shè)小雯平均每天能制作朵小白花，則小琳平均每天能制作（+2）朵小白花．

根據(jù)題意，得（2+3）（+2）+3=418+32．

解這個方程，得=55

經(jīng)檢驗(yàn)，符合題意

所以+2=55+2=57．

答：小琳、小雯平均每天分別能制作57朵、55朵小白花．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知等邊三角形ABC的邊長為3，過AB邊上一點(diǎn)P作PEAC于點(diǎn)E，Q為BC延長線上一點(diǎn)，取PA=CQ，連接PQ，交AC于M，則EM的長為_________________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線 分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn)．

（1）求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）設(shè)P是直線AB上一動點(diǎn)（點(diǎn)P與點(diǎn)A不重合），⊙P始終和x軸相切，和直線AB相交于C、D兩點(diǎn)（點(diǎn)C的橫坐標(biāo)小于點(diǎn)D的橫坐標(biāo)）．若P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m，試用含有m的代數(shù)式表示點(diǎn)C的橫坐標(biāo)；
（3）在（2）的條件下，若點(diǎn)C在線段AB上，當(dāng)△BOC為等腰三角形時求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商店欲購進(jìn)甲、乙兩種商品，已知甲的進(jìn)價是乙的進(jìn)價的一半，進(jìn)3件甲商品和1件乙商品恰好用200元．甲、乙兩種商品的售價每件分別為80元、130元，該商店決定用不少于6710元且不超過6810元購進(jìn)這兩種商品共100件．

（1）求這兩種商品的進(jìn)價．

（2）該商店有幾種進(jìn)貨方案？哪種進(jìn)貨方案可獲得最大利潤，最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方程：①；②；③；④；⑤；⑥，其中是二元一次方程的是（ ）

A.①B.①④C.①③D.①②④⑥

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算題
（1）計(jì)算： ﹣2﹣1+| ﹣2|﹣3sin30°
（2）先化簡，再求值： ÷（ ﹣1），其中a=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校為了解學(xué)生的課外閱讀情況，隨機(jī)抽取了50名學(xué)生，并統(tǒng)計(jì)他們平均每天的課外閱讀時間／(單位：min)，然后利用所得數(shù)據(jù)繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表．

根據(jù)圖表中提供的信息，回答下列問題：

(1)a＝_____，b＝_____；

(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；

(3)若該校共1 000名學(xué)生，估計(jì)有多少學(xué)生平均每天的課外閱讀時間不少于50min?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算下列各題：

（1）（﹣1）2018﹣2（π﹣1）0+（﹣）﹣2

（2）（2a﹣4）（a+5）﹣2（a﹣10）

（3）（2x+3y）（﹣2x+3y）﹣（x﹣3y）2

（4）（4x3y﹣6x2y2+12xy3）÷2xy

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，菱形ABCD的對角線AC與BD交于點(diǎn)O，AC=6，BD=8．動點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā)，沿著B﹣A﹣D在菱形ABCD的邊上運(yùn)動，運(yùn)動到點(diǎn)D停止．點(diǎn)F是點(diǎn)E關(guān)于BD的對稱點(diǎn)，EF交BD于點(diǎn)P，若BP=x，△OEF的面積為y，則y與x之間的函數(shù)圖象大致為（ ）

A.
B.
C.
D.

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