【題目】“西瓜足解渴,割裂青瑤膚”,西瓜為夏季之水果,果肉味甜,能降溫去暑;種子含油,可作消遣食品;果皮藥用,有清熱、利尿、降血壓之效.某西瓜批發(fā)商打算購進“黑美人”西瓜與“無籽”西瓜兩個品種的西瓜共70000千克.

(1)若購進“黑美人”西瓜的重量不超過“無籽”西瓜重量的倍,求“黑美人”西瓜最多購進多少千克?

(2)該批發(fā)商按(1)中“黑美人”西瓜最多重量購進,預計“黑美人”西瓜售價為4元/千克;“無籽”西瓜售價為5元/千克,兩種西瓜全部售完.由于存儲條件的影響,“黑美人”西瓜與“無籽”西瓜分別有的損壞而不能售出.天氣逐漸炎熱,西瓜熱賣,“黑美人”西瓜的銷售價格上漲,“無籽”西瓜的銷售價格上漲,結(jié)果售完之后所得的總銷售額比原計劃下降了3000元,求的值.

【答案】1)最多2

【解析】

1)設(shè)購進“黑美人”西瓜千克,則購進“無籽”西瓜千克,根據(jù)購進“黑美人”西瓜的重量不超過“無籽”西瓜重量的倍,即可得出關(guān)于的一元一次不等式,解之取其最大值即可得出結(jié)論; 2)根據(jù)總價=單價×數(shù)量,即可得出關(guān)于的一元二次方程,解之取其正值即可得出結(jié)論.

解:(1)設(shè)購進“黑美人”西瓜千克,則購進“無籽”西瓜千克, 依題意,得:,

解得:

答:“黑美人”西瓜最多購進40000千克.

2)由題意得: ,

整理,得:

解得:(舍去).

答:的值為10

練習冊系列答案
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【題目】如圖,九年級(1)班的小明與小艷兩位同學去操場測量旗桿DE的高度,已知直立在地面上的竹竿AB的長為3 m某一時刻,測得竹竿AB在陽光下的投影BC的長為2 m.

(1)請你在圖中畫出此時旗桿DE在陽光下的投影,并寫出畫圖步驟;

(2)在測量竹竿AB的影長時,同時測得旗桿DE在陽光下的影長為6 m,請你計算旗桿DE的高度

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點P從原點O出發(fā),沿x軸向右以每秒1個單位長的速度運動t(t>0)秒,拋物線經(jīng)過點O和點P.已知矩形ABCD的三個頂點為A(1,0),B(1,4),D(4,0).

(1)求c,b(可用含t的代數(shù)式表示);

(2)當t>1時,拋物線與線段交于點M,交x軸于點E.在點P的運動過程中,你認為∠AMP的大小是否會變化?若變化,說明理由;若不變,求出∠AMP的值;

(3)點P為x正半軸上的動點,線段PM與線段BC有公共點時,求點P的橫坐標t的取值范圍.

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【題目】某車間加工300個零件,加工完80個以后,改進了操作方法,每天能多加工15個,一共用了6天完成任務.求改進操作方法后每天加工的零件個數(shù).

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【題目】某學校將開啟“大閱讀”活動,為了充實書吧藏書,學生會號召全年級學生捐書,得到各班的大力支持.同時,年級部分備課組的老師也購買藏書充實到年級書吧,其中數(shù)學組購買了甲、乙兩種自然科學書籍若干本,用去699元;語文組購買了A、B兩種文學書籍若干本,用去6138元,已知A、B的數(shù)量分別與甲、乙的數(shù)量相等,且甲種書與B種書的單價相同,乙種書與A種書的單價相同,若甲種書的單價比乙種書的單價多7元,則乙種書籍比甲種書籍多買了_____本.

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【題目】如圖,在△ABC中,AB=5,AC=3,BC=4,將△ABCA逆時針方向旋轉(zhuǎn)40°得到△ADE,點B經(jīng)過的路徑為弧BD,是圖中陰影部分的面積為( 。

A. π﹣6 B. π C. π﹣3 D.

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【題目】某校舉行了文明在我身邊攝影比賽,已知每幅參賽作品成績記為x(60≤x≤100).校方從600幅參賽作品中隨機抽取了部分步賽作品,統(tǒng)計了它們的成績,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表.

文明在我身邊攝影比賽成績統(tǒng)計表

分數(shù)段

頻數(shù)

頻率

60≤x<70

 18

 0.36

 70≤x<80

 17

 c

 80≤x<90

 a

 0.24

 90≤x≤100

 b

 0.06

合計

 1

根據(jù)以上信息解答下列問題:

1)統(tǒng)計表中a=  b=  ,c=  

2)補全數(shù)分布直方圖;

3)若80分以上的作品將被組織展評,試估計全校被展評作品數(shù)量是多少?

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【題目】如圖,A(1,2)、B(–1,–2)是函數(shù)的圖象上關(guān)于原點對稱的兩點,BCx軸,ACy軸,ABC的面積記為S,則(

A. S = 2 B. S = 4 C. S = 8 D. S = 1

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【題目】如圖,中,,,.動點均從頂點同時出發(fā),點在邊上運動,點在邊上運動.已知點的運動速度是.當運動停止時,由,構(gòu)成的三角形恰好與相似.

1)試求點的運動速度;

2)求出此時、兩點間的距離.

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