從“中國(guó)環(huán)境保護(hù)部數(shù)據(jù)中心”獲得某市環(huán)保監(jiān)測(cè)站提供的資料,從中隨機(jī)抽取
了今年1~3月份中的30天的空氣污染指數(shù)(API)如下:
64, 100, 61, 60, 59, 108, 78, 63, 101, 63, 69, 69, 104, 72, 45, 54, 75, 57, 78, 87, 124, 115, 98, 87, 78, 86, 106, 70, 79, 73.
空氣質(zhì)量級(jí)別表
空氣污染
指 數(shù)
0~50
51~100
101~150
151~200
201~250
251~300
300以上
空氣質(zhì)量
級(jí) 別
I級(jí)
Ⅱ級(jí)
Ⅲ(1)級(jí)
Ⅲ(2)級(jí)
Ⅳ(1)級(jí)
Ⅳ(1)級(jí)
Ⅴ級(jí)
空氣質(zhì)量
狀 況
優(yōu)

輕微污染
輕度污染
中度污染
中度重
污 染
重 度
污 染
請(qǐng)你根據(jù)空氣質(zhì)量級(jí)別表和上述空氣污染指數(shù),解答以下問(wèn)題:
(1)填寫頻率分布表中未完成的空格;
分 組
頻數(shù)統(tǒng)計(jì)
頻 數(shù)
頻 率
0~50

1
0.03
51~100

23

101~150

6

合 計(jì)
30
30
1.00
(2)寫出統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中的中位數(shù)、眾數(shù);
(3)利用以上信息,試估計(jì)該市今年(按360天計(jì)算)空氣質(zhì)量是優(yōu)良(包括Ⅰ、Ⅱ級(jí))的天數(shù).
(1)①  0.77    ②    0.20   
(2)中位數(shù)是76.5,眾數(shù)是78      
(3)∵(天)
∴估計(jì)該市今年空氣質(zhì)量是優(yōu)良的天數(shù)有288天  
(1)根據(jù)頻譜=頻數(shù)÷總天數(shù)即可.
(2)30個(gè)數(shù)的中位數(shù)是第15個(gè)和第16個(gè)數(shù)的平均數(shù),(75+78)÷2=76.5,78出現(xiàn)次數(shù)最多,為3次.所以78為眾數(shù).
(3)應(yīng)先算出前2組的頻率之和,再計(jì)算360×頻率即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某學(xué)校要求成立一支由6名女生組成的禮儀隊(duì),初三兩個(gè)班各選6名女生,分別組成甲隊(duì)和乙隊(duì)參加選拔,每位女生的升高統(tǒng)計(jì)如下圖,部分統(tǒng)計(jì)量如下表:

(1)求甲隊(duì)身高的中位數(shù);
(2)求乙隊(duì)身高的平均數(shù)及身高不小于1.70米的頻率;
(3)如果選拔的標(biāo)準(zhǔn)是身高越整齊越好,那么甲、乙兩隊(duì)中那一隊(duì)將被錄。空(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知一組數(shù)據(jù)的頻率為0.15,數(shù)據(jù)總數(shù)為200,則這組數(shù)據(jù)的頻數(shù)為                             

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某公司全體員工年薪的具體情況如下表:
年薪/萬(wàn)元
30
14
9
6
4
3.5
3
員工數(shù)/人
1
1
1
2
7
6
2
則所有員工的年薪的平均數(shù)比中位數(shù)多   ▲  萬(wàn)元。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

“情系玉樹大愛(ài)無(wú)疆”,在玉樹地震后,某中學(xué)全體師生踴躍捐款,向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心. 為了了解該校學(xué)生捐款情況,對(duì)其中一個(gè)班50名學(xué)生的捐款數(shù)x(元)分五組進(jìn)行統(tǒng)計(jì),第一組:1≤x≤5,第二組:6≤x≤10,第三組:11≤x≤15,第四組:16≤x≤20;,第五組:x≥21,并繪制如下頻數(shù)分布直方圖(假定每名學(xué)生捐款數(shù)均為整數(shù)),解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖(用陰影部分表示);
(2)該班一個(gè)學(xué)生說(shuō):“我的捐款數(shù)在班上是中位數(shù)”, 請(qǐng)給出該生捐款數(shù)可能的最小范圍.
(3)已知這個(gè)中學(xué)共有學(xué)生1800人,請(qǐng)估算該校捐款數(shù)不少于16元的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面的條形統(tǒng)計(jì)圖描述了某車間工人日加工零件的情況,則下列說(shuō)法正確的是(    )
A.這些工人日加工零件數(shù)的眾數(shù)是9,中位數(shù)是6
B.這些工人日加工零件數(shù)的眾數(shù)是6,中位數(shù)是6
C.這些工人日加工零件數(shù)的眾數(shù)是9,中位數(shù)是5. 5
D.這些工人日加工零件數(shù)的眾數(shù)是6,中位數(shù)是5. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校部分男生分3組進(jìn)行引體向上訓(xùn)練,對(duì)訓(xùn)練前后的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖如下.
⑴求訓(xùn)練后第二組平均成績(jī)比訓(xùn)練前增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù);
⑵小明在分析了圖表后,聲稱他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤:“訓(xùn)練后第二組男生引體向上個(gè)數(shù)沒(méi)有變化的人數(shù)占該組人數(shù)的50%,所以第二組的平均數(shù)不可能提高3個(gè)這么多.”你同意小明的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某一公司共有51名員工(其中包括1名經(jīng)理),經(jīng)理的工資高于其他員工的工資,今年經(jīng)理的工資從去年的200000元增加到225000元,而其他員工的工資同去年一樣,這樣,這家公司所有員工今年工資的平均數(shù)和中位數(shù)與去年相比將會(huì)( ▲ )
A.平均數(shù)增加,中位數(shù)不變B.平均數(shù)和中位數(shù)不變
C.平均數(shù)不變,中位數(shù)增加D.平均數(shù)和中位數(shù)均增加

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若一組數(shù)據(jù)2,3,5,的極差為6,則的值是(   ).
A.6B.7 C.8D.8或

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同步練習(xí)冊(cè)答案