【題目】在數(shù)軸上,一個點從-3開始向左移動1個單位長度,再向右移動5個單位長度后表示的數(shù)是( 。
A.+3
B.+1
C.-9
D.-2

【答案】B
【解析】-3-1+5
=-4+5
=1
故選擇B.
根據(jù)向左平移減,向右平移加列式計算就可以,本題主要考查數(shù)軸,主要利用了數(shù)軸上的點左右平移的規(guī)律解題.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“為了安全,請勿超速”.如圖,一條公路建成通車,在某直線路段MN限速60千米/小時,為了檢測車輛是否超速,在公路MN旁設立了觀測點C,從觀測點C測得一小車從點A到達點B行駛了5秒鐘,已知CAN=45°,CBN=60°,BC=200米,此車超速了嗎?請說明理由.(參考數(shù)據(jù):1.41,1.73)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】圓的直徑是8cm,若圓心與直線的距離是4cm,則該直線和圓的位置關系是( )

A.相離B.相切C.相交D.相交或相切

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算

1)(x+2=16 2)(x-1=-8

3 4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在數(shù)軸上表示-2的點離開原點的距離等于(  )
A.2
B.-2
C.±2
D.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】以下四種沿AB折疊的方法中,不一定能判定紙帶兩條邊線a,b互相平行的是(

A.如圖1,展開后測得1=2

B.如圖2,展開后測得1=2且3=4

C.如圖3,測得1=2

D.如圖4,展開后再沿CD折疊,兩條折痕的交點為O,測得OA=OB,OC=OD

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1ABC中,CDABD,且BD : AD : CD2 : 3 : 4,

1)求證:AB=AC;

2)已知SABC40cm2,如圖2,動點M從點B出發(fā)以每秒1cm的速度沿線段BA向點A 運動,同時動點N從點A出發(fā)以相同速度沿線段AC向點C運動,當其中一點到達終點時整個運動都停止. 設點M運動的時間為t(秒),

①若DMN的邊與BC平行,求t的值;

②若點E是邊AC的中點,問在點M運動的過程中,MDE能否成為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】李阿姨存入銀行2000元,定期一年,到期后扣除20%的利息稅后得到本息和為2120元,若該種儲蓄的年利率為x,那么可得方程(
A.2000(1+x)=2120
B.2000(1+x%)=2120
C.2000(1+x·80%)=2120
D.2000(1+x·20%)=2120

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】到三角形三個頂點的距離都相等的點是這個三角形的(
A.三條高的交點
B.三條角平分線的交點
C.三條中線的交點
D.三條邊的垂直平分線的交點

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