如圖:是一塊從一個邊長為50㎝的正方形材料中裁出的墊片,(BC,DC為正方形的邊)現(xiàn)測量FG=8㎝,求這個墊片的周長。
本題考查的是平移的基本性質(zhì)
根據(jù)平移的基本性質(zhì):平移不改變圖形的形狀和大小,即可得到結(jié)果。
將線段平移到正方形的邊CD上,則有,  
將線段平移到邊BC上,則有
因此墊片的周長為:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,四邊形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=AD,將DC向左平移AD長,平移后你得到的兩個圖形是什么樣的?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在一平直河岸同側(cè)有兩個村莊,的距離分別是3km和2km,.現(xiàn)計劃在河岸上建一抽水站,用輸水管向兩個村莊供水.
方案設(shè)計
某班數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計了兩種鋪設(shè)管道方案:圖(1)是方案一的示意圖,設(shè)該方案中管道長度為,且(其中于點);圖(2)是方案二的示意圖,設(shè)該方案中管道長度為,且(其中點與點關(guān)于對稱,交于點).

(1)觀察計算
在方案一中,        km(用含的式子表示);
在方案二中,組長小宇為了計算的長,作了如圖(3)所示的輔助線,請你按小宇同學(xué)的思路計算,        km(用含的式子表示).
(2)探索歸納
①當(dāng)時,比較大。(填“>”、“=”或“<”);
當(dāng)時,比較大小:(填“>”、“=”或“<”);
②請你參考方框中的方法指導(dǎo),就(當(dāng)時)的所有取值情況進(jìn)行分析,要使鋪設(shè)的管道長度較短,應(yīng)選擇方案一還是方案二?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知M(0,2)關(guān)于x軸對稱的點為N,線段MN的中點坐標(biāo)是( 。
 
A.
(0,﹣2)
B.
(0,0)
C.
(﹣2,0)
D.
(0,4)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在“線段,角,半圓,長方形,梯形,三角形,等邊三角形”這七個圖形中,是軸對稱的圖形有_______個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖:△DEF是由△ABC沿BC方向平移3 個單位得到的,則點A與點D的距離等于__個單位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在數(shù)軸上,點M表示-6,把點M向左移動3個單位到點N,再把N向右移動6個單位長度到點P。
(1)點P表示什么數(shù)?(2)P與M點距離為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知△ABC的三個頂點分別為A(2,3)、B(3,1)、C(-2,-2)。

(1)請在圖中作出△ABC關(guān)于直線y軸的軸對稱圖形△DEF(A、B、C的對應(yīng)點分別是D、E、F),并直接寫出D、E、F的坐標(biāo)。
(2)求四邊形ABED的面積。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如下圖,軸對稱圖形有                                         (  )
A.3個B.4個C.5個D.6個

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同步練習(xí)冊答案