我校數(shù)學(xué)教研組有25名教師,將他們的年齡分成3組,在24~36歲組內(nèi)有8名教師,那么這個小組的頻率是( )
A. 0.12 B. 0.32 C. 0.38 D. 3.125
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AB是半圓的直徑
(1)用直尺和圓規(guī)作半圓弧AB的四等分點(記為C,D,E)(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)若半圓的直徑是2cm ,分別求出點C,D,E三點到直線AB的距離
(3)直接寫出tan22.5°的值(取1.4,結(jié)果保留2個有效數(shù)字)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如果,那么,兩個實數(shù)一定是( )
A. 一正一負 B. 相等的數(shù) C.互為相反數(shù) D.互為倒數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖是一個由若干個棱長相等的正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖。
(1)請寫出構(gòu)成這個幾何體的正方體個數(shù);
(2)請根據(jù)圖中所標的尺寸,計算這個幾何體的表面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點及點,且圖象與軸的另一個交點到原點的距離為2,那么該二次函數(shù)的解析式為 .
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