去分母解關(guān)于x的方程產(chǎn)生增根，則m的取值為（　�。�

A．3 B．1 C．﹣1 D．以上答案都不對

 

 

C

 

【解析】

先把分式化為整式方程x﹣3=m，由于原分式方程有增根，則有x﹣2=0，得到x=2，即增根只能為2，然后把x=2代入整式方程即可得到m的值．

【解析】
方程兩邊乘以x﹣2得，x﹣3=m，

∵分式方程有增根，

∴x﹣2=0，即x=2，

∴2﹣3=m，

∴m=﹣1．

故選C．

 

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級下冊第八章8.2角的比較練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，下面算式表示正確的是( ).

A. ∠AOE=∠AOD+∠AOC B. ∠AOE=∠AOC+∠DOE

C. ∠AOE=∠AOB-∠AOC D. ∠AOE=∠AOB-∠BOE

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級上冊第九章9.6練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

計算（a2）3÷（a2）2的結(jié)果是（　�。�

A．a(chǎn) B．a(chǎn)2 C．a(chǎn)3 D．a(chǎn)4

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級上冊第十一章11.2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

香港于1997年7月1日回歸祖國的懷抱，她的區(qū)徽如下圖所示，則這個圖形至少旋轉(zhuǎn)　　后能與自身重合．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖給出的是今年11月份的日歷表，任意圈出一豎列上相鄰的四個數(shù)，發(fā)現(xiàn)這四個數(shù)的和不可能是（ ）

A.82 B.54 C.62 D.74

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊第二十八章28.1統(tǒng)計的意義練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

今年我市有近4萬名考生參加中考，為了解這些考生的數(shù)學(xué)成績，從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析，以下說法正確的是（　�。�

A．這1000名考生是總體的一個樣本

B．近4萬名考生是總體

C．每位考生的數(shù)學(xué)成績是個體

D．1000名學(xué)生是樣本容量

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級下冊第二十二章22.4練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

在△ABC中，設(shè)，點(diǎn)D在線段BC上，且BD=3DC，試用向量和表示=　　，=　�。�

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西欽州卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

如圖，△ABC中，∠A=40°，AB的垂直平分線MN交AC于點(diǎn)D，∠DBC=30°，若AB=m，BC=n，則△DBC的周長為 ．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧大石橋湯池鎮(zhèn)一中七年級上學(xué)期期末模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

老師給學(xué)生分蘋果，如果每人2個多5個蘋果，如果每人3個則少7個蘋果，則有 名學(xué)生.

 

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同步練習(xí)冊答案