【題目】若第二象限內的點P(x,y)滿足|x|=3,y2=25,則點P的坐標是___________.

【答案】(-3,5)

【解析】試題分析:根據(jù)題意得出x和y的值,然后根據(jù)第二象限中點的特征得出點的坐標.

試題解析:由題意,得x=±3,y=±5.

∵點P在第二象限,∴x<0,y>0,∴x=-3,y=5,∴點P的坐標為(-3,5).

練習冊系列答案
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【題目】(1)化簡:﹣3(x2+2xy)+6(x2﹣xy)

(2)先化簡,再求代數(shù)式的值:2(x2y+xy2)﹣2(x2y﹣2)﹣(xy2+2),其中x=2016,y=﹣1.

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【題目】【提出問題】

1)如圖1,在等邊ABC中,點MBC上的任意一點(不含端點B、C),連結AM,以AM為邊作等邊AMN,連結CN.求證:ABC=ACN

【類比探究】

2)如圖2,在等邊ABC中,點MBC延長線上的任意一點(不含端點C),其它條件不變,(1)中結論ABC=ACN還成立嗎?請說明理由.

【拓展延伸】

3)如圖3,在等腰ABC中,BA=BC,點MBC上的任意一點(不含端點B、C),連結AM,以AM為邊作等腰AMN,使頂角AMN=ABC.連結CN.試探究ABCACN的數(shù)量關系,并說明理由.

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【題目】一個四邊形的邊長依次為a、b、c、d,且a2+b2+c2+d2﹣2ac﹣2bd=0,則這個四邊形的性狀是

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】把拋物線y=-2x2+4x+1的圖象向左平移2個單位,再向上平移3個單位,所得拋物線的函數(shù)關系式是( )
A.y=-2(x-1)2+6
B.y=-2(x-1)2—6
C.y=-2(x+1)2+6
D.y=-2(x+1)2—6

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【題目】因式分解

(1)ax24a

(2)(p3)(p1)1

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【題目】在平面直角坐標系中,點(2,﹣4)在第   象限.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點O是等邊ABC內一點,D是ABC外的一點,AOB=110°BOC=α,BOC≌△ADC,OCD=60°,連接OD.

(1)求證:OCD是等邊三角形;

(2)當α=150°時,試判斷AOD的形狀,并說明理由;

(3)AOD能否為等邊三角形?為什么?

(4)探究:當α為多少度時,AOD是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】數(shù)學課上,探討角平分線的作法時,李老師用直尺和圓規(guī)作角平分線,方法如下:

小穎的身邊只有刻度尺,經(jīng)過嘗試,她發(fā)現(xiàn)利用刻度尺也可以作角平分線.

根據(jù)以上情境,解決下列問題:

李老師用尺規(guī)作角平分線時,用到的三角形全等的判定方法是_________.

小聰?shù)淖鞣ㄕ_嗎?請說明理由.

請你幫小穎設計用刻度尺作角平分線的方法.(要求:作出圖形,寫出作圖步驟,不予證明)

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