（1）寫出圖中1點A、B、C、D、E、F的坐標(biāo)．
（2）如圖2是一臺雷達(dá)探測相關(guān)目標(biāo)得到的結(jié)果，若記圖中目標(biāo)A的位置為（2，90°），則其余各目標(biāo)的位置分別是多少？

解：（1）A（-2，-2），B（-5，4），C（5，-4），D（0，-3），E（2，5），F(xiàn)（-3，0）；

（2）B（4，30°），C（4，240°），D（3，300°），E（6，120°）．
分析：（1）根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出各點的坐標(biāo)即可；
（2）根據(jù)坐標(biāo)的第一個數(shù)表示到中心的距離，第二個數(shù)表示角度，分別寫出各目標(biāo)的坐標(biāo)即可．
點評：本題考查了坐標(biāo)確定位置，坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)，理解題目中表示位置的兩個數(shù)的實際意義是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2、如圖，寫出圖中各點的坐標(biāo)．
A
（2，5）
；B
（-4，6）
；C
（-7，2）
；D
（-6，0）
；E
（-5，-3）
；F
（-4，-5）
；
G
（0，-6）
；H
（2，-5）
；L
（5，-2）
；M
（5，0）
；N
（6，3）
；O
（0，0）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在如圖所示的方格圖中，每個小正方形的頂點稱為“格點”，且精英家教網(wǎng)每個小正方形的邊長均為1個長度單位，以格點為頂點的圖形叫做“格點圖形”，根據(jù)圖形解決下列問題：
（1）圖中格點△A′B′C′是由格點△ABC通過怎樣變換得到的？
（2）如圖建立直角坐標(biāo)系后，點A的坐標(biāo)為（-5，2），點B的坐標(biāo)為（-5，0），請求出過A點的正比例函數(shù)的解析式，并寫出圖中格點△DEF各頂點的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）寫出圖中1點A、B、C、D、E、F的坐標(biāo)．
（2）如圖2是一臺雷達(dá)探測相關(guān)目標(biāo)得到的結(jié)果，若記圖中目標(biāo)A的位置為（2，90°），則其余各目標(biāo)的位置分別是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

在如圖所示的方格圖中，每個小正方形的頂點稱為“格點”，且每個小正方形的邊長均為1個長度單位，以格點為頂點的圖形叫做“格點圖形”，根據(jù)圖形解決下列問題：
（1）圖中格點△A′B′C′是由格點△ABC通過怎樣變換得到的？
（2）如圖建立直角坐標(biāo)系后，點A的坐標(biāo)為（-5，2），點B的坐標(biāo)為（-5，0），請求出過A點的正比例函數(shù)的解析式，并寫出圖中格點△DEF各頂點的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷（云南曲靖） 題型：解答題

（11分）在如圖8所示的方格圖中，每個小正方形的頂點稱為“格點”，且每個小正方形的邊長均為1個長度單位，以格點為頂點的圖形叫做“格點圖形”，根據(jù)圖形解決下列問題：

圖中格點是由格點通過怎樣變換得到的？

如果建立直角坐標(biāo)系后，點的坐標(biāo)為（，），點的坐標(biāo)為，請求出過點的正比例函數(shù)的解析式，并寫出圖中格點各頂點的坐標(biāo)．

 

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