6．如果實(shí)數(shù)x、y滿足方程組$\left\{\begin{array}{l}x+2y=2\\ 2x+y=4\end{array}\right.$，那么x+y=2．

分析 方程組中兩方程相加求出x+y的值即可．

解答 解：$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=2①}\\{2x+y=4②}\end{array}\right.$，
①+②得：3（x+y）=6，
解得：x+y=2，
故答案為：2

點(diǎn)評(píng) 此題考查了二元一次方程組的解，方程組的解即為能使方程組中兩方程都成立的未知數(shù)的值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示的正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上．
（1）在網(wǎng)格中畫出△ABC向下平移3個(gè)單位得到的△A1B1C1；
（2）在網(wǎng)格中畫出△ABC關(guān)于直線m對(duì)稱的△A2B2C2；
（3）在直線m上畫一點(diǎn)P，使得|PA-PC2|的值最大．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．肥皂泡的泡壁厚度大約是0.0007mm，0.0007mm用科學(xué)記數(shù)法表示為7×10-7m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖，已知△ABC和點(diǎn)O在網(wǎng)格中按下面的要求操作：
（1）△ABC與△A1B1C1關(guān)于點(diǎn)O為中心對(duì)稱，請(qǐng)畫出△A1B1C1；
（2）將△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2C2，請(qǐng)畫出△A2B2C2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．在一個(gè)不透明的盒子里裝有黑、白兩種顏色的球共40只，這些球除顏色外其余完全相同．小穎做摸球?qū)嶒?yàn)，攪勻后，她從盒子里隨機(jī)摸出一只球記下顏色后，再把球放回盒子中，不斷重復(fù)上述過(guò)程，下表是實(shí)驗(yàn)中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：
摸球的次數(shù)n10020030050080010003000
摸到白球的次數(shù)m651241783024815991803
摸到白球的頻率$\frac{m}{n}$0.650.620.5930.6040.6010.5990.601
（1）請(qǐng)估計(jì)：當(dāng)n很大時(shí)，摸到白球的頻率將會(huì)接近0.6；（精確到0.1）
（2）若從盒子里隨機(jī)摸出一只球，則摸到白球的概率的估計(jì)值為0.6；
（3）試估算盒子里黑、白兩種顏色的球各有多少只？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．先化簡(jiǎn)$\frac{{{x^2}+2x+1}}{2x-6}÷（x-\frac{1-3x}{x-3}）$，并回答：原代數(shù)式的值可能等于1嗎，為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．為了解某校八年級(jí)女生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)，從中隨機(jī)揣測(cè)了50名女生參加1分鐘仰臥起坐的次數(shù)測(cè)試，并繪制成一個(gè)不完整的頻數(shù)分布直方圖（如圖），則1分鐘仰臥起坐的次數(shù)在40-45的頻率是0.72．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．將下列各式分解因式：
（1）x2-12x-45；
（2）3x3-6x2+3x；
（3）9a2（x-y）-4（x-y）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某小組在“用頻率估計(jì)概率”的試驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)了某種結(jié)果出現(xiàn)的頻率，繪制了如圖所示的折線圖，那么符合這一結(jié)果的試驗(yàn)最有可能的是（　�。�
A．在裝有1個(gè)紅球和2個(gè)白球（除顏色外完全相同）的不透明袋子里隨機(jī)摸出一個(gè)球是“白球”
B．從一副撲克牌中任意抽取一張，這張牌是“紅色的”
C．擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣，落地時(shí)結(jié)果是“正面朝上”
D．只一個(gè)質(zhì)地均勻的正六面體骰子，落地時(shí)面朝上的點(diǎn)數(shù)是6

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