【題目】已知,如圖,AB∥CD∥GH,EG平分∠BEF,F(xiàn)G平分∠EFD
求證:∠EGF=90°
(1)把下列證明過程及理由補充完整.
(2 )請你用精煉準確的文字將上述結論總結出來.
證明:∵HG∥AB(已知)
∴∠1=∠3 ( )
又∵HG∥CD(已知)
∴∠2=∠4(同理)
∵AB∥CD(已知)
∴∠BEF+ =180° ( )
又∵EG平分∠BEF(已知)
∴∠1=∠
又∵FG平分∠EFD(已知)
∴∠2=∠EFD (同理)
∴∠1+∠2=( + )
∴∠1+∠2=90°
∴∠3+∠4=90°
即∠EGF=90°.
【答案】見解析
【解析】
試題分析:此題首先由平行線的性質得出∠1=∠3,∠2=∠4,∠BEF+∠EFD=180°,再由EG平分∠BEF,F(xiàn)G平分∠EFD得出∠1+∠2=90°,然后通過等量代換證出∠EGF=90°.
證明:∵HG∥AB(已知),
∴∠1=∠3,
又∵HG∥CD(已知),
∴∠2=∠4(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),
∵AB∥CD(已知),
∴∠BEF+∠EFD=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),
又∵EG平分∠BEF(已知),
∴∠1=∠BEF(角平分線的定義),
又∵FG平分∠EFD(已知),
∴∠2=∠EFD(角平分線的定義),
∴∠1+∠2=(∠BEF+∠EFD),
∴∠1+∠2=90°,
∴∠3+∠4=90°(等量代換)
即∠EGF=90°.
故答案為:兩直線平行,內(nèi)錯角相等,∠EFD,兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,角平分線的定義,EFD,∠BEF.兩直線平行,內(nèi)錯角相等;
∠EFD; 兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;
∠BEF;角平分線的定義;
∠BEF;∠EFD;
兩條平行線被第三條直線所截,一組同旁內(nèi)角的平分線互相垂直.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠ABO=40°,則下列結論:
①∠BOE=°;
②OF平分∠BOD;
③∠POE=∠BOF;
④∠POB=2∠DOF.
其中正確的個數(shù)有多少個?( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若a=﹣2×32 , b=(﹣2×3)2 , c=﹣(2×3)2 , 則下列大小關系中正確的是( 。
A.a>b>c
B.b>c>a
C.b>a>c
D.c>a>b
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】雜技團進行雜技表演,演員從蹺蹺板右端A處彈跳到人梯頂端椅子B處,其身體(看成一點)的路線是拋物線y=x2+3x+1的一部分,如圖所示.
(1)求演員彈跳離地面的最大高度;
(2)已知人梯高BC=3.4米,在一次表演中,人梯到起跳點A的水平距離是4米,問這次表演是否成功?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圣誕節(jié)到了,商店進行打折促銷活動.媽媽以八折的優(yōu)惠購買了一件運動服,節(jié)省28元,那么媽媽購買這件衣服實際花費了元.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長均為1個單位的正方形網(wǎng)格圖中,建立了平面直角坐標系xOy,按要求解答下列問題:
(1)寫出△ABC三個頂點的坐標;
(2)畫出△ABC向右平移6個單位后得到的圖形△A1B1C1;
(3)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,MN∥EF,C為兩直線之間一點.
(1)如圖1,若∠MAC與∠EBC的平分線相交于點D,若∠ACB=100°,求∠ADB的度數(shù).
(2)如圖2,若∠CAM與∠CBE的平分線相交于點D,∠ACB與∠ADB有何數(shù)量關系?并證明你的結論.
(3)如圖3,若∠CAM的平分線與∠CBF的平分線所在的直線相交于點D,請直接寫出∠ACB與∠ADB之間的數(shù)量關系: .
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