【題目】連接一個幾何圖形上任意兩點間的線段中,最長的線段稱為這個幾何圖形的直徑,根據(jù)此定義,圖(扇形、菱形、直角梯形、紅十字圖標(biāo))中直徑最小的是( 。

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】試題分析:先找出每個圖形的直徑,再根據(jù)所學(xué)的定理求出其長度,最后進行比較即可.A. 連接BC,則BC為這個幾何圖形的直徑,過OOM⊥BCM,∵OB=OC,∴∠BOM=∠BOC=60°,∴∠OBM=30°,∵OB=2,OM⊥BC,∴OM=OB=1,由勾股定理得:BM=由垂徑定理得:BC=;B. 連接AC、BD,則BD為這個圖形的直徑,四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BDBD平分∠ABC,∵∠ABC=60°,∴∠ABO=30°∴AO=AB=1,由勾股定理得:BO=,∴BD=2BO=;C. 連接BD,則BD為這個圖形的直徑,由勾股定理得:BD==;D. 連接BD,則BD為這個圖形的直徑,由勾股定理得:BD==,選項A、B、D錯誤,選項C正確;

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】成都市電力公司為了鼓勵居民節(jié)約用電,采用分段計費的方法計算電費;第一檔:每月用電不超過180度時,按每度0.5元計費;第二檔:每月用電超過180度但不足280度時,其中超過部分按每度0.6元計費;第三檔:280度以上時,超出部分按每度0.8元計費.

1)若李明家1月份用電160度應(yīng)交電費  元,2月份用電200度應(yīng)交電費  元.

2)若設(shè)用電量為x度,應(yīng)交電費為y元,請求出這三檔中yx的關(guān)系式.并利用關(guān)系式求交電費108元時的用電量.

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【題目】計算

1)(+18+(-32+(-16++26)  

2)--(-1)-(-1+(-1.75

3)(-42×+)  

4)-14[10-(352]-(-13

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【題目】如圖是藥品研究所測得的某種新藥在成人用藥后,血液中的藥物濃度y(微克/毫升)隨用藥后的時間x(小時)變化的圖象(圖象由線段OA與部分雙曲線AB組成).并測得當(dāng)ya時,該藥物才具有療效.若成人用藥4小時,藥物開始產(chǎn)生療效,且用藥后9小時,藥物仍具有療效,則成人用藥后,血液中藥物濃度至少需要多長時間達到最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,分別以AC、BC為邊作等邊三角形ACD和等邊三角形BCE,連接AE、BD交于點O,則∠AOB的度數(shù)為________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,點D在等邊三角形ABC的邊AB上,點F在邊AC上,連接DF并延長交BC的延長線于點E,EF=FD

求證:AD=CE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知三角形的第一條邊的長是,第二條邊長是第一條邊長的2倍少3,第三條邊比第二條邊短5。

(1)用含的式子表示這個三角形的周長;

(2)當(dāng)時,求這個三角形的周長;

(3)當(dāng),三角形的周長為 39時,求各邊長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了提高學(xué)生書寫漢字的能力,增強保護漢子的意識,某校舉辦了首屆漢字聽寫大賽,學(xué)生經(jīng)選拔后進入決賽,測試同時聽寫100個漢字,每正確聽寫出一個漢字得1分,本次決賽,學(xué)生成績?yōu)?/span>(分),且,將其按分?jǐn)?shù)段分為五組,繪制出以下不完整表格:

組別

成績(分)

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

2

0.04

10

0.2

14

b

a

0.32

8

0.16

請根據(jù)表格提供的信息,解答以下問題:

(1)本次決賽共有 名學(xué)生參加;

(2)直接寫出表中a= ,b= ;

(3)請補全下面相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖;

(4)若決賽成績不低于80分為優(yōu)秀,則本次大賽的優(yōu)秀率為 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“龜兔賽跑”是同學(xué)們熟悉的寓言故事.如圖所示,表示了寓言中的龜、兔的路程S和時間t的關(guān)系(其中直線段表示烏龜,折線段表示兔子).下列敘述正確的是( )

A. 賽跑中,兔子共休息了50分鐘

B. 烏龜在這次比賽中的平均速度是0.1米/分鐘

C. 兔子比烏龜早到達終點10分鐘

D. 烏龜追上兔子用了20分鐘

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同步練習(xí)冊答案