【題目】如圖,四邊形ABCD、CDEF、EFGH都是正方形.
(1)求證:△ACF∽△GCA;
(2)求∠1+∠2的度數(shù).
【答案】(1)證明參見解析;(2)45°.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)已知條件計算出相應(yīng)的線段長度,可利用兩邊對應(yīng)成比例,夾角相等判定兩個三角形相似;(2)利用上題的相似得出對應(yīng)角相等,即∠1=∠CAF,把∠1+∠2轉(zhuǎn)換成∠CAF+∠2,即∠ACB,由正方形性質(zhì)即可得出結(jié)論.
試題解析:(1)因為四邊形ABCD、CDEF、EFGH都是正方形.所以可設(shè)邊長為1,于是AC=,CF=1,AF=,CG=2,AG=,所以,又因為∠ACF是△ACF與△GCA的公共角,所以△ACF∽△GCA;(2)因為AC是正方形ABCD的對角線,所以∠ACB=45°,因為△ACF∽△GCA,所以∠1=∠CAF,又因為∠ACB是△ACF與△GCA的外角,所以∠1+∠2=∠CAF+∠2=∠ACB,所以∠1+∠2=45°.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖,在等邊△ABC中,D是邊AC上一點,連接BD,將△BCD繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BAE,連接ED,若BC=5,BD=4.則下列結(jié)論錯誤的是( ).
A.AE∥BC B. ∠ADE=∠BDC
C.△BDE是等邊三角形 D. △ADE的周長是9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一組數(shù)據(jù):5,7,4,8,6,7,2,則它的眾數(shù)及中位數(shù)分別為( )
A. 7,8 B. 7,6 C. 6,7 D. 7,4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=60°,∠C=70°.
(1) 尺規(guī)作圖:作△ABC的內(nèi)切圓圓O;
(2) 若圓O分別與邊BC、AB、AC交于點D、E、F,求∠EDF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某顧客以八折的優(yōu)惠價買了一件商品,比標(biāo)價少付了30元,那么他購買這件商品花了
A. 70元 B. 120元 C. 150元 D. 300元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公園有一座雕塑D,在北門B的正南方向,BD為100米,小樹林A在北門的南偏西60°方向,荷花池C在北門B的東南方向,已知A,D,C三點在同一條直線上且BD⊥AC:
(1)分別求線段AB、BC、AC的長(結(jié)果中保留根號,下同);
(2)若有一顆銀杏樹E恰好位于∠BAD的平分線與BD的交點,求BE的距離.
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