8∶20時(shí),時(shí)鐘的時(shí)針與分針?biāo)傻慕鞘?/P>

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A．120度
B．130度
C．135度
D．140度
答案：B
解析：

從8：00到8：20，分針旋轉(zhuǎn)了

時(shí)針旋轉(zhuǎn)了

結(jié)合鐘表可知，選B


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某課外學(xué)習(xí)小組在設(shè)計(jì)一個(gè)長方形時(shí)鐘鐘面時(shí)，欲使長方形的寬為20厘米，時(shí)鐘的中心在長方形對角線的交點(diǎn)上，數(shù)字2在長方形的頂點(diǎn)上，數(shù)字3，6，9，12標(biāo)在所在邊的中點(diǎn)上，如圖所示．
（1）當(dāng)時(shí)針指向數(shù)字2時(shí)，時(shí)針與分針的夾角是多少度？
（2）請你在長方框上點(diǎn)出數(shù)字1的位置，并說明確定該位置的方法；
（3）請你在長方框上點(diǎn)出鐘面上其余數(shù)字的位置，并寫出相應(yīng)的數(shù)字（說明精英家教網(wǎng)：要畫出必要的、反映解題思路的輔助線）；
（4）問長方形的長應(yīng)為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某課外學(xué)習(xí)小組在設(shè)計(jì)一個(gè)長方形時(shí)鐘鐘面時(shí)，欲使長方形的寬為20厘米，時(shí)鐘的中心在長方形對角線的交點(diǎn)上，數(shù)字2在長方形的頂點(diǎn)上，數(shù)字3、6、9、12標(biāo)在所在邊的中點(diǎn)上，如圖所示．則長方形的長應(yīng)為
 
厘米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

時(shí)鐘從3時(shí)到3時(shí)20分，時(shí)針轉(zhuǎn)過的角度是多少？分針呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

同學(xué)們，日常生活中，我們幾乎每天都要看鐘表，它的時(shí)針和分針如同兄弟倆在賽跑，其中蘊(yùn)涵著豐富的數(shù)學(xué)知識．
作業(yè)寶
（1）如圖1，上午8：00這一時(shí)刻，時(shí)鐘上分針與時(shí)針?biāo)鶌A的角等于______°；
（2）請?jiān)趫D2中大致畫出8：20這一時(shí)刻時(shí)針和分針的位置，思考并回答：從上午8：00到8：20，時(shí)鐘的分針轉(zhuǎn)過的度數(shù)是______，時(shí)鐘的時(shí)針轉(zhuǎn)過的度數(shù)是______；
（3）“元旦”這一天，城區(qū)某中學(xué)七年級部分學(xué)生上午八點(diǎn)多集中在學(xué)校門口準(zhǔn)備去步行街進(jìn)行公益服務(wù)，臨出發(fā)時(shí)，組長一看鐘，時(shí)針與分針正好是重合的，下午兩點(diǎn)多他們回到學(xué)校，進(jìn)校門時(shí)，組長看見鐘的時(shí)針與分針方向相反，正好成一條直線，那么你知道他們?nèi)ゲ叫薪诌M(jìn)行公益服務(wù)共用了多少時(shí)間嗎？通過計(jì)算加以說明．

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同步練習(xí)冊答案