【題目】比較（﹣4）3和﹣43 ， 下列說法正確的是（ ）
A.它們底數(shù)相同，指數(shù)也相同
B.它們底數(shù)相同，但指數(shù)不相同
C.它們所表示的意義相同，但運(yùn)算結(jié)果不相同
D.雖然它們底數(shù)不同，但運(yùn)算結(jié)果相同

【答案】D
【解析】解：比較（﹣4）3=（﹣4）×（﹣4）×（﹣4）=﹣64，﹣43=﹣4×4×4=﹣64，
底數(shù)不相同，表示的意義不同，但是結(jié)果相同，
故選D．
（﹣4）3表示三個(gè)﹣4的乘積，﹣43表示3個(gè)4乘積的相反數(shù)，計(jì)算得到結(jié)果，即可做出判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某區(qū)教育局對(duì)本區(qū)教師個(gè)人的每學(xué)期績(jī)效工資進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果整理后制作了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表：

某區(qū)教師個(gè)人績(jī)效工資統(tǒng)計(jì)表

分組

個(gè)人學(xué)期績(jī)效工資x（元）

頻數(shù)（人）

頻率

A

x≤2000

18

0.15

B

2000＜x≤4000

a

b

C

4000＜x≤6000

D

6000＜x≤8000

24

0.20

E

x＞8000

12

0.10

合計(jì)

c

1.00

根據(jù)以上圖表中信息回答下列問題：

（1）直接寫出結(jié)果a= ；b= ；c= ；并將統(tǒng)計(jì)圖表補(bǔ)充完整；

（2）教師個(gè)人的每學(xué)期績(jī)效工資的中位數(shù)出現(xiàn)在第 組；

（3）已知該區(qū)共有教師5000人，請(qǐng)你估計(jì)教師個(gè)人每學(xué)期績(jī)效工資在6000元以上（不含6000元）的人數(shù)．

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【題目】如圖，某市對(duì)位于筆直公路AC上兩個(gè)小區(qū)A、B的供水路線進(jìn)行優(yōu)化改造．供水站M在筆直公路AD上，測(cè)得供水站M在小區(qū)A的南偏東60°方向，在小區(qū)B的西南方向，小區(qū)A、B之間的距離為300（+l）米，求供水站M分別到小區(qū)A、B的距離．（結(jié)果可保留根號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知∠MAN＝120°，AC平分∠MAN.B、D分別在射線AN、AM上.

（1）在圖1中，當(dāng)∠ABC＝∠ADC=90°時(shí)，求證：AD＋AB＝AC

（2）若把（1）中的條件“∠ABC＝∠ADC=90°”改為∠ABC＋∠ADC=180°，其他條件不變，如圖2所示，則（1）中的結(jié)論是否仍然成立？若成立，請(qǐng)給出證明；若不成立，請(qǐng)說明理由.

（圖1） （圖2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】方程x2＝1的解是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】①、+ ②、

③、 ④、

⑤、 ⑥、25×―(―25)×＋25×(－)

⑦、 ⑧、100

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某股民上周五收盤時(shí)買進(jìn)某公司股票1000股，每股27元.股票交易時(shí)間是周一到周五上午9：30-11:30，下午1：00-3：00. 下表為本周內(nèi)每日股票的漲跌情況：（單價(jià)：元）

星期

一

二

三

四

五

每股漲跌

（與前一個(gè)交易日比較）

＋4

＋4.5

－1

－2.5

－4

（1）根據(jù)上表填空：星期三收盤時(shí)，每股是 元；本周內(nèi)最高價(jià)是每股 元，最低價(jià)是每股 元；

（2）已知該股民買進(jìn)股票時(shí)付了0.15％的手續(xù)費(fèi)，賣出時(shí)需付成交額0.15％的手續(xù)費(fèi)和0.1％的交易稅，如果他一直觀望到星期五收盤時(shí)才將股票全部賣出，請(qǐng)算算他本周的收益如何.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解方程：（2x﹣1）2=25．

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【題目】如圖是市民對(duì)“凈暢寧工程”滿意程度的扇形統(tǒng)計(jì)圖．回答下列問題．

（1）非常不滿意的人占的百分比是多少？
（2）非常滿意的人數(shù)是非常不滿意人數(shù)的幾倍？
（3）若被調(diào)查的市民中非常滿意的人數(shù)有600人，那么調(diào)查了多少市民？這些市民中非常不滿意的有多少人？

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