【題目】有四條線段,長分別是3cm、5cm、7cm、9cm,如果用這些線段組成三角形,可以組成不同的三角形的個數(shù)為( 。
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】伸縮門的連接裝置被設(shè)計(jì)成平行四邊形,這是利用了平行四邊形的哪種性質(zhì)?( )
A.對角線互相平分B.不穩(wěn)定性C.對角相等D.中心對稱性
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將一張等邊三角形紙片沿各邊中點(diǎn)剪成4個小三角形,稱為第一次操作;然后將其中的一個三角形按同樣方式再剪成4個小三角形,共得到7個小三角形,稱為第二次操作;再將其中一個三角形按同樣方式再剪成4個小三角形,共得到10個小三角形,稱為第三次操作;……,根據(jù)以上操作,若要得到100個小三角形,則需要操作的次數(shù)是( )
A. 25 B. 33 C. 34 D. 50
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是( ).
A. 對角線互相垂直 B. 對角線互相平分
C. 對角線相等 D. 對角線平分一組對角
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解某市八年級學(xué)生的肺活量,從中抽樣調(diào)查了500名學(xué)生的肺活量,這項(xiàng)調(diào)查中的樣本是
A.某市八年級學(xué)生的肺活量 B.從中抽取的500名學(xué)生的肺活量
C.從中抽取的500名學(xué)生 D.500
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