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為了解秦兵馬俑的高度狀況,考古工作者隨機調查了36尊兵馬俑的高度(單位:厘米)如下:
在這里,兵馬俑的高度的極差是________;高度是187的頻數是________,頻率是________.

24cm    9    0.25
分析:極差就是最大值與最小值之間的差,頻熟就是這個數據出現的次數,而頻率就是頻數與總數的比值,據此即可求解.
解答:最大值是:196cm,最小值是:172cm.則極差是:196-172=24cm;
187cm在這組數據中出現了9次,因而頻數是9;
頻率是:=0.25.
故答案是:24cm,9,0.25.
點評:本題考查了極差的知識,極差反映了一組數據變化范圍的大小,求極差的方法是用一組數據中的最大值減去最小值.
注意:①極差的單位與原數據單位一致.
②如果數據的平均數、中位數、極差都完全相同,此時用極差來反映數據的離散程度就顯得不準確
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

為了解秦兵馬俑的高度狀況,考古工作者隨機調查了36尊兵馬俑的高度(單位:厘米)如下:精英家教網
在這里,兵馬俑的高度的極差是
 
;高度是187的頻數是
 
,頻率是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

為了解秦兵馬俑的高度狀況,考古工作者隨機調查了36尊兵馬俑的高度(單位:厘米)如下:
178  172  181  184  184  187  187  190  190  175  181  181  187  190 193 178 181 184  184  184  187  187  190  193  178  181  181  184  187  187  184  187 187 190 190 196
在這里,兵馬俑的高度的極差是
24cm
24cm
;高度是187的頻數是
8
8
,頻率是
2
9
2
9

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

為了解秦兵馬俑的高度狀況,考古工作者隨機調查了36尊兵馬俑的高度(單位:厘米)如下:
178 172 181 184 184 187 187 190 190 175 181 181 187 190 193 178 181 184 184 184 187 187 190 193 178 181 181 184 187 187 184 187 187 190 190 196
在這里,兵馬俑的高度的極差是________;高度是187的頻數是________,頻率是________.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

為了解秦兵馬俑的高度狀況,考古工作者隨機調查了36尊兵馬俑的高度(單位:厘米)如下:
178  172  181  184  184  187  187  190  190  175  181  181  187  190 193 178 181 184  184  184  187  187  190  193  178  181  181  184  187  187  184  187 187 190 190 196
在這里,兵馬俑的高度的極差是______;高度是187的頻數是______,頻率是______.

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