【題目】如圖,在平面直角坐標系中,⊙A與y軸相切于原點O,平行于x軸的直線交⊙A于M、N兩點,若點M的坐標是(﹣8,﹣4),則點N的坐標為_____.
【答案】(﹣2,﹣4)
【解析】分析:作AB⊥MN于B,連結AM,如圖,設⊙A的半徑為r,先根據切線的性質得OA=r,則點A的坐標為(﹣r,0),再利用垂徑定理得BM=BN,利用MN∥x軸,M(﹣8,﹣4),得到B點坐標為(﹣r,﹣4),然后在Rt△ABM中,根據勾股定理得42+(8﹣r)2=r2,解得r=5,則BM=BN=3,易得N點坐標為(﹣2,﹣4).
詳解:作AB⊥MN于B,連結AM,如圖,設⊙A的半徑為r.
∵⊙A與y軸相切于原點O,∴OA=r,∴點A的坐標為(﹣r,0).
∵AB⊥MN,∴BM=BN.
∵MN∥x軸,M(﹣8,﹣4),∴B點坐標為(﹣r,﹣4).在Rt△ABM中,AB=4,AM=r,BM=8﹣r.
∵AB2+BM2=AM2,∴42+(8﹣r)2=r2,解得:r=5,∴BM=3,∴BN=3,∴N點坐標為(﹣2,﹣4).
故答案為:(﹣2,﹣4).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點C在線段AB上,M、N分別是線段AC、BC的中點,
(1)若AC=7cm,BC=5cm,求線段MN的長;
(2)若AB=a,點C為線段AB上任意一點,你能用含a的代數式表示MN的長度嗎?若能,請寫出結果與過程,若不能,請說明理由;
(3)若將(2)中“點C為線段AB上任意一點”改為“點C為直線AB上任意一點”,其余條件不變,(2)中的結論是否仍然成立?請畫圖并寫出說明過程.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為4個單位長度的正方形ABCD的邊AB與等腰直角三角形EFG的斜邊FG重合,△EFG
以每秒1個單位長度的速度沿BC向右勻速運動(保持FG⊥BC),當點E運動到CD邊上時△EFG停止
運動.設△EFG的運動時間為t秒,△EFG與正方形ABCD重疊部分的面積為S,則S關于t的函數大
致圖象為( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,D、F是AB邊上的兩點,以DF為直徑的⊙O與BC相交于點E,連接EF,過F作FG⊥BC于點G,其中∠OFE=∠A.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若sinB=,⊙O的半徑為r,求△EHG的面積(用含r的代數式表示).
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某超市在“元旦”活動期間,推出如下購物優(yōu)惠方案:
①一次性購物在元(不含元)以內,不享受優(yōu)惠;
②一次性購物在元(含元)以上,元(不含元)以內,一律享受九折優(yōu)惠;
③一次性購物在元(含元)以上,一律享受八折優(yōu)惠;
小敏在該超市兩次購物分別付了90 元和270元,如果小敏把這兩次購物改為一次性購物,則小敏至少需付款( )元
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,AB=AC,BC交⊙O于點D, AC交⊙O于點E,∠BAC=45°。
(1)求∠EBC的度數;
(2)求證:BD=CD。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過點D 作于點E,點F在邊CD上,DF=BE,連接AF,BF.
(1)求證:四邊形EBFD是矩形;
(2)若AE=3,DE=4,DF=5,求證:AF平分
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示∠AOB的紙片,OC平分∠AOB,如圖2把∠AOB沿OC對折成∠COB(OA與OB重合),從O點引一條射線OE,使∠BOE=∠EOC,再沿OE把角剪開,若剪開后得到的3個角中最大的一個角為76°,則∠AOB=_____________°.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com