【題目】解方程：x2﹣3x＝﹣2

【答案】x＝1或x＝2.

【解析】

用因式分解法解一元二次方程.

解：x2﹣3x＝﹣2

x2﹣3x+2＝0，

（x﹣1）（x﹣2）＝0，

∴x＝1或x＝2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本題3+3+4+4分）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線經(jīng)過點A（，0）和點B（1，），與x軸的另一個交點為C，

（1）求拋物線的表達式；（2）點D在對稱軸的右側(cè)，x軸上方的拋物線上，且，求點D的坐標(biāo)；

（3）在（2）的條件下，連接BD，交拋物線對稱軸于點E，連接AE

①判斷四邊形OAEB的形狀，并說明理由；

②點F是OB的中點，點M是直線BD上的一個動點，且點M與點B不重合，當(dāng)，請直接寫出線段BM的長。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在操場上活動時，小明發(fā)現(xiàn)旗桿的影子與旁邊的樹的影子好像平行，但他不敢確定，那么他可以采取的最好辦法是(　　)

A. 通過平移的辦法進行驗證

B. 看看其他同學(xué)是不是這樣認為

C. 構(gòu)造并測量兩個同位角，若相等則影子平行

D. 構(gòu)造幾何模型，用已學(xué)知識證明

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【題目】如圖，在△ABC中，∠C＝90°，D，F是AB邊上的兩點，以DF為直徑的⊙O與BC相交于點E，連接EF，∠OFE＝∠A.

(1)求證：BC是⊙O的切線；

(2)若sinB＝，求∠FEC。

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【題目】如圖，在正方形ABCD中，E是AB上一點，F(xiàn)是AD延長線上一點，且DF=BE．
（1）求證：CE=CF；
（2）若點G在AD上，且∠GCE=45°，則GE=BE+GD成立嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】平面上有6條直線，共有12個不同的交點，畫出它們可能的位置關(guān)系(畫三種圖形)．

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【題目】陳老師給42名學(xué)生每人買了一件紀念品，其中有：每支12元的鋼筆，每把4元的圓規(guī)，每冊16元的詞典，共用了216元，則陳老師買了鋼筆支，詞典冊；

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【題目】求x的值：2(x﹣5)3=-128．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】新華購物中心新購進籃球和排球共30個，進價和售價如表，全部銷售完后共獲利潤510元．

籃球

排球

進價（元/個）

95

80

售價（元/個）

110

100


（1）購進籃球和排球各多少個？
（2）銷售8個排球的利潤與銷售幾個籃球的利潤相等？

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