【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)y1=2x﹣2與坐標(biāo)軸交于A,B兩點(diǎn),與雙曲線(xiàn)y2=(x>0)交于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥x軸,垂足為D,且OA=AD,則以下結(jié)論:①當(dāng)x>0時(shí),y1隨x的增大而增大,y2隨x的增大而減。虎;③當(dāng)0<x<2時(shí),y1<y2;④如圖,當(dāng)x=4時(shí),EF=4.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】對(duì)于直線(xiàn)y=2x2,
令x=0,得到y=2;令y=0,得到x=1,
∴A(1,0),B(0,2),即OA=1,OB=2,
在△OBA和△CDA中, ,
∴△OBA≌△CDA(AAS),
∴CD=OB=2,OA=AD=1,
∴C(2,2),
當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大,y隨x的增大而減小;故①正確;
把C坐標(biāo)代入反比例解析式得:k=4,故②正確;
由函數(shù)圖象得:當(dāng)0<x<2時(shí),y<y,選項(xiàng)③正確;
當(dāng)x=4時(shí),y=6,y=1,即EF=61=5,選項(xiàng)④錯(cuò)誤;
故選C
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)七、八年級(jí)各選派10名選手參加知識(shí)競(jìng)賽,計(jì)分采用10分制,選手得分均為整數(shù),成績(jī)達(dá)到6分或6分以上為合格,達(dá)到9分或10分為優(yōu)秀.這次競(jìng)賽后,七、八年級(jí)兩支代表隊(duì)選手成績(jī)分布的條形統(tǒng)計(jì)圖和成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表如下,其中七年級(jí)代表隊(duì)得6分、10分選手人數(shù)分別為a,b.
(1)請(qǐng)依據(jù)圖表中的數(shù)據(jù),求a,b的值.
(2)直接寫(xiě)出表中的m= ,n= .
(3)有人說(shuō)七年級(jí)的合格率、優(yōu)秀率均高于八年級(jí),所以七年級(jí)隊(duì)成績(jī)比八年級(jí)隊(duì)好,但也有人說(shuō)八年級(jí)隊(duì)成績(jī)比七年級(jí)隊(duì)好.請(qǐng)你給出兩條支持八年級(jí)隊(duì)成績(jī)好的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖-1,△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,E在線(xiàn)段AC上,連接AD,BE的延長(zhǎng)線(xiàn)交AD于F.
(1)猜想線(xiàn)段BE,AD的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系:________________________(不必證明);
(2)當(dāng)點(diǎn)E為△ABC內(nèi)部一點(diǎn)時(shí),使點(diǎn)D和點(diǎn)E分別在AC的兩側(cè),其它條件不變.
① 請(qǐng)你在圖-2中補(bǔ)全圖形;
②(1)中結(jié)論成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人民生活水平的提高,越來(lái)越多的家庭采取分戶(hù)式采暖,降低采暖用氣價(jià)格的呼聲強(qiáng)烈.某市物價(jià)局對(duì)市區(qū)居民管道天然氣階梯價(jià)格制度的規(guī)定作出了調(diào)整,調(diào)整后的付款金額y(單位:元)與年用氣量(單位:m3)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)宸宸家年用氣量是270m3,求付款金額.
(2)皓皓家去年的付款金額是1300元,求去年的用氣量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)計(jì)算 (﹣1)2×(﹣23)﹣(﹣4)÷2×
(2)先化簡(jiǎn),再求值已知2(3a2b﹣5ab2)﹣3(2a2b﹣3ab2),其中a=﹣1,b=3.
(3)解方程:3(x﹣3)+1=x﹣(2x﹣1)
(4)解方程: ﹣=2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,OC在∠BOD內(nèi).
(1)如果∠AOC和∠BOD都是直角.
①若∠BOC=60°,則∠AOD的度數(shù)是 ;
②猜想∠BOC與∠AOD的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)如果∠AOC=∠BOD=x°,∠AOD=y°,求∠BOC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CD與⊙O相切于點(diǎn)C,與AB的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)D,DE⊥AD且與AC的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)E.
(1)求證:DC=DE;
(2)若tan∠CAB=,AB=3,求BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一樓房AB后有一假山,山坡斜面CD與水平面夾角為30°,坡面上點(diǎn)E處有一亭子,測(cè)得假山坡腳C與樓房水平距離BC=10米,與亭子距離CE=20米,小麗從樓房頂測(cè)得點(diǎn)E的俯角為45°.求樓房AB的高(結(jié)果保留根號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是2x+3y,寬是x+y,則這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是______.
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