先閱讀下面的解題過程,然后再解答:
形如的化簡,只要我們找到兩個數(shù),使,,即,,那么便有:
.
例如:化簡:.
解:首先把化為,這里,,
由于,,
即,,
所以.
根據(jù)上述例題的方法化簡:.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列關(guān)于數(shù)的說法正確的是( )
A. 有理數(shù)都是有限小數(shù)
B. 無限小數(shù)都是無理數(shù)
C. 無理數(shù)都是無限小數(shù)
D. 有限小數(shù)是無理數(shù)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
先閱讀下面的解題過程,然后再解答:
形如的化簡,只要我們找到兩個數(shù),使,,即,,那么便有:
.
例如:化簡:.
解:首先把化為,這里,,
由于,,
即,,
所以.
根據(jù)上述例題的方法化簡:.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為了從甲、乙、丙三位同學中選派一位同學參加環(huán)保知識競賽.老師對他們的五次環(huán)保知識測驗成績進行了統(tǒng)計,他們的平均分都為85分,方差分別為 =18,=12,
=23,根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,應派去參加競賽的同學是 .(填“甲”“乙”“丙”中的一個)
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