2.閱讀理解:把多項(xiàng)式am+an+bm+bn分解因式.
解法一:am+an+bm+bn=(am+an)+(bm+bn)=a(m+n)+b(m+n)=(m+n)(a+b)
解法二:am+an+bm+bn=(am+bm)+(an+bn)=m(a+b)+n(a+b)=(m+n)(a+b)
觀察上述因式分解的過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)分解因式:m2x-3m+mnx-3n;
(2)已知:a,b,c為△ABC的三邊,且a3-a2b+5ac-5bc=0,試判斷△ABC的形狀.

分析 (1)首先將原式前兩項(xiàng)和后兩項(xiàng)分組,進(jìn)而提取公因式分解因式即可得出答案;
(2)首先將原式前兩項(xiàng)和后兩項(xiàng)分組,進(jìn)而提取公因式分解因式即可得出a,b關(guān)系,進(jìn)而得出△ABC的形狀.

解答 解:(1)m2x-3m+mnx-3n
=m(mx-3)+n(mx-3)
=(mx-3)(m+n);

(2)∵a3-a2b+5ac-5bc=0,
∴a2(a-b)+5c(a-b)=0,
∴(a-b)(a2+5c)=0,
∵a,b,c為△ABC的三邊,∴a2+5c≠0,
∴a-b=0,∴a=b,
∴△ABC是等腰三角形.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分組分解法的應(yīng)用,正確將原式分組是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知:如圖,在△ABC中,∠ABC=45°,AD是BC邊上的中線,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,且sin∠DAB=$\frac{3}{5}$,DB=3$\sqrt{2}$.求:
(1)AB的長(zhǎng);
(2)∠CAB的余切值.

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13.如圖,已知直線AB∥CD,過(guò)點(diǎn)A、C作直線l1,過(guò)點(diǎn)B、D作直線l2

(1)如圖1,點(diǎn)P在線段BD上(不與B、D重合)時(shí),試寫(xiě)出∠APC、∠PAB、∠PCD之間的數(shù)量關(guān)系并說(shuō)出理由;
(2)如圖2,如果點(diǎn)P在BD的延長(zhǎng)線上(不與D重合)時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不成立,請(qǐng)你寫(xiě)出∠APC、∠PAB、∠PCD之間的數(shù)量關(guān)系并說(shuō)出理由.
(3)如果點(diǎn)P在DB的延長(zhǎng)線上(不與B重合)時(shí),請(qǐng)?jiān)趥溆脠D上畫(huà)出圖形并直接寫(xiě)出∠APC、∠PAB、∠PCD之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖,正方形ABCD的一邊DC邊在x軸的正半軸上,點(diǎn)A在y=$\frac{2}{x}$(x>0)的圖象上,點(diǎn)B在y=$\frac{6}{x}$(x>0)的圖象上,若邊BC與y=$\frac{2}{x}$(x>0)的圖象交于點(diǎn)P,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,$\frac{2}{3}$)..

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.分解因式:b2(x-3)-(x-3)=(x-3)(b+1)(b-1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)x=1時(shí),y=5,當(dāng)x=-1時(shí),y=1,則當(dāng)x=2時(shí),y=(  )
A.7B.0C.-1D.-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.給點(diǎn)燃的蠟燭加上一個(gè)特質(zhì)的外罩后,蠟燭燃燒的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng),為了測(cè)量蠟燭在有、無(wú)外罩條件下的燃燒時(shí)長(zhǎng),某天,小明同時(shí)點(diǎn)燃了A、B、C三只同樣質(zhì)地、同樣長(zhǎng)的蠟燭,他給其中的A、B兩只加了外罩,C沒(méi)加外罩,一段時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn)自己忘了記錄開(kāi)始時(shí)間,于是,他馬上請(qǐng)來(lái)了小聰,小聰根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況采取了如下的補(bǔ)救措施,在C剛好燃燒完時(shí),他馬上拿掉了B的外罩,但沒(méi)有拿掉A的外罩,結(jié)果發(fā)現(xiàn):B在C燃燒完以后12分鐘才燃燒完,A在B燃燒完以后8分鐘燃燒完(假定蠟燭在“有罩”或“無(wú)罩”條件下都是均勻燃燒)設(shè)無(wú)外罩時(shí),已知蠟燭可以燃燒x分鐘,則:
(1)填空:把已知蠟燭的總長(zhǎng)度記為單位1,當(dāng)蠟燭B燃燒完時(shí),它在“有罩”條件下燃燒的長(zhǎng)度為1-$\frac{12}{x}$;在“無(wú)罩”條件下燃燒的長(zhǎng)度為$\frac{12}{x}$;(兩個(gè)空都用含有x的代數(shù)式表示)
(2)求無(wú)外罩時(shí),已知蠟燭可以燃燒多少分鐘;
(3)如果一支點(diǎn)燃的蠟燭至少能夠燃燒40分鐘,則無(wú)罩燃燒至多幾分鐘后就要給這支蠟燭加上外罩?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.當(dāng)x=-6,y=$\frac{1}{6}$時(shí),x2015y2016的值為( 。
A.6B.-6C.$\frac{1}{6}$D.-$\frac{1}{6}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.在等式y(tǒng)=kx+b中,當(dāng)x=-1時(shí),y=-2,當(dāng)x=2時(shí),y=7,則當(dāng)x=3時(shí),y=10.

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