【題目】命題“對頂角相等”的“條件”是

【答案】兩個角是對頂角
【解析】解:“對頂角相等”的“條件”是兩個角是對頂角. 所以答案是:兩個角是對頂角.
【考點精析】本題主要考查了命題與定理的相關知識點,需要掌握我們把題設、結論正好相反的兩個命題叫做互逆命題.如果把其中一個叫做原命題,那么另一個叫做它的逆命題;經過證明被確認正確的命題叫做定理才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖所示,O為數(shù)軸的原點,AB分別為數(shù)軸上的兩點,A點對應的數(shù)為﹣30,B點對應的數(shù)為100

1)若點C也是數(shù)軸上的點,CB的距離是C到原點O的距離的3倍,求C對應的數(shù);

2)若當電子PB點出發(fā),以6個單位長度/秒的速度向左運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發(fā),以4個單位長度/秒的速度向左運動,設兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的D點相遇,那么D點對應的數(shù)是多少?

3)若電子螞蟻PB點出發(fā),以8個單位長度/秒的速度向右運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出,以4個單位長度/秒向右運動.設數(shù)軸上的點N到原點O的距離等于P點到O的距離的一半,有兩個結論①ON+AQ的值不變;②ON﹣AQ的值不變.請判斷那個結論正確,并求出結論的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若一次函數(shù)y=5x+m的圖象過點(1,10),則該圖象與x軸的交點坐標是________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料: 解答“已知x﹣y=2,且x>1,y<0,試確定x+y的取值范圍”有如下解法:
解:∵x﹣y=2,又∵x>1,∴y+2>1,即y>﹣1
又y<0,∴﹣1<y<0.…①
同理得:1<x<2.…②
由①+②得﹣1+1<y+x<0+2,∴x+y的取值范圍是0<x+y<2.
請按照上述方法,完成下列問題:
已知關于x、y的方程組 的解都為非負數(shù).
(1)求a的取值范圍;
(2)已知2a﹣b=1,且,求a+b的取值范圍;
(3)已知a﹣b=m(m是大于1的常數(shù)),且b≤1,求2a+b最大值.(用含m的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知代數(shù)式x﹣3y的值是4,則代數(shù)式(x﹣3y)2﹣2x+6y﹣1的值是(
A.7
B.9
C.23
D.﹣1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】山西省某地某天的最低溫度為﹣7℃,且晝夜溫差為12℃,則最高溫度為(
A.5℃
B.7℃
C.﹣12℃
D.﹣5℃

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù)3,4,x,6,8的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是(

A.3B.4C.6D.8

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了強化同學們的校園安全意識,某學校組織全校3000名同學參加校園安全知識測試,成績記為A,B,C,D,E共5個等級,為了解本次測試的成績(等級)情況,現(xiàn)從中隨機抽取部分同學的成績(等級),統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:

(1)求這次抽樣調查的樣本容量是 ;

(2)請補全條形統(tǒng)計圖;

(3)如果測試成績(等級)為A,B,C級的定為優(yōu)秀,請估計該學校參加本次校園安全知識測試成績(等級)達到優(yōu)秀的同學的總人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=kx2-x-2經過點(1,5),則k=_________.

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