【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=2,∠B=30°,點(diǎn)D在BC上,過點(diǎn)D作DE⊥BC,交BA或其延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作EF⊥BA交AC或其延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接DF.若DF⊥AC,則BD=_____.
【答案】
【解析】分析:作AH⊥BC于H,如圖,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得∠C=∠B=30°,BH=CH,再利用三角形外角性質(zhì)得∠EAF=2∠B=60°,根據(jù)含30度角的直角三角形三邊的關(guān)系得AH=AB=1,BH=AH=,所以BC=2BH=2,同樣可得AF=2AE,DF=CD,CF=DF=CD,設(shè)BD=x,則CD=2-x,在Rt△BDE中,根據(jù)含30度角的直角三角形三邊的關(guān)系得DE=BD=x,AE=2DE=x,則AE=BE-AB=x-2,然后利用x表示出AF=x-4,CF=(2-x),最后利用AF+CF=AC列方程求解.
詳解:作AH⊥BC于H,如圖,
∵AB=AC=2,
∴∠C=∠B=30°,BH=CH,
∴∠EAF=2∠B=60°,AH=AB=1,BH=AH=,
∴BC=2BH=2,
∵EF⊥AB,DF⊥AC,
∴∠AEF=90°,∠DFC=90°,
∴AF=2AE,DF=CD,CF=DF=CD,
設(shè)BD=x,則CD=2-x,
在Rt△BDE中,DE=BD=x,
∴BE=2DE=x,
∴AE=BE-AB=x-2,
∴AF=x-4,CF=(2-x),
∵AF+CF=AC,
∴x-4+(2-x)=2,
解得x=,
即BD的長(zhǎng)為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B兩倉庫分別有水泥20噸和30噸,C、D兩工地分別需要水泥15噸和35噸.已知從A、B倉庫到C、D工地的運(yùn)價(jià)如下表:
到C工地 | 到D工地 | |
A倉庫 | 每噸15元 | 每噸12元 |
B倉庫 | 每噸10元 | 每噸9元 |
(1)若從A倉庫運(yùn)到C工地的水泥為噸,則用含x的代數(shù)式表示從A倉庫運(yùn)到D工地的水泥為 噸,從B倉庫將水泥運(yùn)到D工地的運(yùn)輸費(fèi)用為 元;
(2)求把全部水泥從A、B兩倉庫運(yùn)到C、D兩工地的總運(yùn)輸費(fèi)(用含的代數(shù)式表示并化簡(jiǎn));
(3)如果從A倉庫運(yùn)到C工地的水泥為15噸時(shí),那么總運(yùn)輸費(fèi)為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正五邊形的邊長(zhǎng)為2,連接對(duì)角線AD,BE,CE,線段AD分別與BE和CE相交于點(diǎn)M,N,給出下列結(jié)論:①∠AME=108°;②;③MN=;④.其中正確結(jié)論的序號(hào)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)軸上從左到右有三個(gè)點(diǎn),點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是10,.
(1)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是________,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是________.
(2)若數(shù)軸上有一點(diǎn),且,則點(diǎn)表示的數(shù)是什么?
(3)動(dòng)點(diǎn)從出發(fā),以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)移動(dòng),同時(shí),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)移動(dòng),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為秒. 當(dāng)點(diǎn)和點(diǎn)間的距離為8個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)D、E分別是∠B的兩邊BC、BA上的點(diǎn),∠DEB=2∠B,F為BA上一點(diǎn).
(1)如圖①,若DF平分∠BDE,求證:BD=DE+EF;
(2)如圖②,若DF為△DBE的外角平分線,BD、DE、EF三者有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( ).
A.在一個(gè)角的內(nèi)部(包括頂點(diǎn))到角的兩邊距離相等的點(diǎn)的軌跡是這個(gè)角的平分線
B.到點(diǎn)距離等于的點(diǎn)的軌跡是以點(diǎn)為圓心,半徑長(zhǎng)為的圓
C.到直線距離等于的點(diǎn)的軌跡是兩條平行于且與的距離等于的直線
D.等腰三角形的底邊固定,頂點(diǎn)的軌跡是線段的垂直平分線
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上有兩點(diǎn)、,點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為-12,點(diǎn)在點(diǎn)的右邊,且距離點(diǎn)16個(gè)單位,點(diǎn)為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為.
(1)若點(diǎn)到點(diǎn),的距離相等,求點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù);
(2)是否存在這樣的點(diǎn),使點(diǎn)到點(diǎn),的距離之和為20?若存在,請(qǐng)求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由?
(3)點(diǎn)是數(shù)軸上另一個(gè)動(dòng)點(diǎn),動(dòng)點(diǎn),分別從,同時(shí)出發(fā),點(diǎn)以每秒6個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)為的中點(diǎn),點(diǎn)在線段上,且,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.
①分別求數(shù)軸上點(diǎn),表示的數(shù)(用含的式子表示);
②為何值時(shí),,之間的距離為10?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)O作射線OC,將一直角三角板按圖中所示的方式擺放(∠MON=900)
探究一:將圖①中的三角板繞點(diǎn)0順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一定的角度得到圖②,使邊OM恰好平分∠BOC。若∠BOC=500,ON是否平分∠A0C? 請(qǐng)說明理由;
探究二:將圖①中的三角板繞點(diǎn)O時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度得到圖③,
(1)使邊ON在∠BOC的內(nèi)部,如果∠BOC=600,則∠BOM與∠CON之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由。
(2)使邊ON在∠BOC的內(nèi)部,則∠BOM與∠NOC之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓上有五個(gè)點(diǎn),這五個(gè)點(diǎn)將圓分成五等份(每一份稱為一段弧長(zhǎng)),把這五個(gè)點(diǎn)按順時(shí)針方向依次編號(hào)為1,2,3,4,5.若從某一點(diǎn)開始,沿圓周順時(shí)針方向行走,點(diǎn)的編號(hào)是數(shù)字幾,就走幾段弧長(zhǎng),我們把這種走法稱為一次“移位”.如:小明在編號(hào)為3的點(diǎn),那么他應(yīng)走3段弧長(zhǎng),即從3→4→5→1為第1次“移位”,這時(shí)他到達(dá)編號(hào)為1的點(diǎn),那么他應(yīng)走1段弧長(zhǎng),即從1→2為第2次“移位”.若小明從編號(hào)為4的點(diǎn)開始,第2019次“移位”后,他到達(dá)編號(hào)為_____的點(diǎn).
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